湘教版五年级下册音乐教案全册.pdfVIP

湘教版五年级下册音乐教案全册完整版

一、教学内容

1.第一章：春天的故事

第一节：春晓

第节：春天在哪里

第三节：嘀哩嘀哩

2.第章：民族风

第一节：茉莉花

第节：康定情歌

第三节：阿里郎

3.第三章：童年时光

第一节：童年

第节：捉泥纵

第三节：丢手绢

、教学目标

1.让学生掌握基本的音乐知识和歌唱技巧，提高音乐素养。

2.培养学生对民族音乐的认识和热爱，增强民族自豪感。

3.培养学生团队合作精神，提高集体表演能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：音准、节奏的把握，合唱技巧的运用。

2.教学重点：歌曲的学唱、理解歌曲内涵、培养音乐欣赏能力。

四、教具与学具准备

1.教具：钢琴、音响设备、教学课件、黑板。

2.学具：音乐课本、笔、纸张。

五、教学过程

1.导入：通过讲述春天的故事，引出本节课的学习内容。

a.播放春天的图片，让学生描述春天的景象。

b.讲解春天的歌曲，引导学生关注歌曲的节奏和旋律。

2.新课学习：

a.教唱《春晓》，注意音准、节奏，指导学生运用合唱技巧。

b.学习《春天在哪里》和《嘀哩嘀哩》，引导学生理解歌曲

内涵，培养音乐欣赏能力。

3.例题讲解：

a.分析歌曲《茉莉花》的旋律特点，进行学唱。

b.举例讲解《康定情歌》的节奏变化，指导学生掌握。

4.随堂练习：

a.分组学唱《阿里郎》，进行合唱练习。

b.学生自主练习《童年》、《捉泥鳏》、《丢手绢》，教师

巡回指导。

b.拓展延伸：让学生了解其他国家的民族音乐，进行对比学

习。

六、板书设计

1.五年级下册音乐教案

2.内容：

春天的故事：春晓、春天在哪里、嘀哩嘀哩

民族风：茉莉花、康定情歌、阿里郎

童年时光：童年、捉泥瞰、丢手绢

3.附加：音准、节奏、合唱技巧等提示语

七、作业设计

1.作业题目：

a.学唱《春晓》，并背诵歌词。

b.选择一首本节课学习的歌曲，进行家庭表演，录制视频。

2.答案：

a.《春晓》歌词：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，

花落知多少。

b.视频提交至班级群，教师点评。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

b.针对不足之处，制定改进措施。

2.拓展延伸：

a.开展音乐欣赏活动，让学生了解更多类型的音乐。

b.邀请家长参与课堂，共同见证学生的成长。

重点和难点解析

一、教学内容的选择与安排

重点关注细节：

1.教学内容的对性和适宜性。

2.教学内容的顺序和逻辑性。

补充说明：

1.教学内容的选择应充分考虑学生的年龄特点、兴趣和实际需求。

本教案所选歌曲既有经典民歌，又有脍炙人口的童谣，旨在培养学生

的音乐素养和审美情趣。

2.教学内容的安排遵循由易到难的原则，让学生在掌握基本歌唱

技巧的基础上，逐渐提高音乐表现力和合唱水平。

二、教学目标的设定

重点关注细节：

1.教学目标的明确性和具体性。

2.教学目标的可衡量性和可实现性。

补充说明：

1.教学目标应明确指出学生通过学习应掌握的知识、技能和情感

态度。本教案的教学目标具有明确的指向性，有助于指导教学活动的

开展。

2.教学目标应具备可衡量性，以便教师在课后评估学生的学习效

果。同时，目标应具备可实现性，确保学生在教师的引导下，通过努

力能够达成。

三、教学难点与重点的处理