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2025年学校预防校园欺凌工作计划

一、工作背景

近年来，校园欺凌事件时有发生，给学生的身心健康带来了严重的伤害，也影响了学校的正常教学秩序和校园和谐稳定。为了切实保障学生的合法权益，营造安全、和谐、文明的校园环境，根据国家和地方相关政策要求，结合我校实际情况，特制定本2025年学校预防校园欺凌工作计划。

二、工作目标

1.全面加强师生对校园欺凌的认识，提高师生的防范意识和应对能力，确保师生对校园欺凌的知晓率达到100%。

2.建立健全校园欺凌预防和处理机制，做到及时发现、有效干预和妥善处理校园欺凌事件，将校园欺凌事件的发生率控制在极低水平。

3.营造积极向上、团结友爱、互助和谐的校园氛围，培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生身心健康发展。

4.加强家校合作，形成学校、家庭、社会三位一体的校园欺凌防控网络，共同为学生的成长创造良好的环境。

三、工作措施

（一）加强组织领导

1.成立学校预防校园欺凌工作领导小组

组长：[校长姓名]

副组长：[副校长姓名]

成员：各年级主任、班主任、心理健康教师、安保人员等

领导小组负责统筹规划、指导协调学校预防校园欺凌工作，定期召开会议，研究解决工作中存在的问题。

2.明确各部门职责

-校长室：全面负责学校预防校园欺凌工作的决策和部署，提供必要的人力、物力和财力支持。

-德育处：负责制定和实施预防校园欺凌的具体工作计划，组织开展宣传教育活动，协调各部门之间的工作。

-教务处：将预防校园欺凌纳入课程教学体系，加强对教师的培训，提高教师对校园欺凌的识别和处理能力。

-总务处：加强校园安全设施建设和维护，为预防校园欺凌提供物质保障。

-班主任：负责班级学生的日常管理和教育，及时发现和处理班级内的校园欺凌事件，与家长保持密切联系。

-心理健康教师：为受欺凌学生和欺凌者提供心理咨询和辅导，帮助他们缓解心理压力，调整心态。

-安保人员：加强校园安全巡逻，及时发现和制止校园欺凌行为，维护校园秩序。

（二）加强宣传教育

1.开展主题宣传活动

-利用开学第一课、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等多种形式，向师生宣传校园欺凌的危害、预防方法和处理措施，营造浓厚的宣传氛围。

-每学期至少开展一次以“预防校园欺凌”为主题的宣传周活动，通过举办专题讲座、观看教育影片、开展知识竞赛等形式，提高师生的防范意识和自我保护能力。

2.纳入课程教学

-将预防校园欺凌教育纳入学校德育课程体系，每学期至少安排2-3个课时的专题教学内容，向学生传授人际交往技巧、情绪管理方法和法律法规知识。

-结合语文、道德与法治、心理健康等学科教学，渗透预防校园欺凌的教育内容，引导学生树立正确的价值观和道德观。

3.加强教师培训

-组织教师参加预防校园欺凌专题培训，邀请专家学者、公安干警等为教师授课，提高教师对校园欺凌的认识和处理能力。

-定期开展教师案例分析和研讨活动，分享预防和处理校园欺凌事件的经验和做法，不断完善工作机制。

4.开展家长教育

-通过家长会、家长学校、家校沟通平台等渠道，向家长宣传校园欺凌的相关知识和预防方法，提高家长对孩子的监管意识和教育能力。

-每学期至少召开一次以“预防校园欺凌”为主题的家长会，邀请专家为家长作专题报告，引导家长关注孩子的心理健康和行为表现，积极配合学校做好预防工作。

（三）建立健全预防机制

1.加强校园安全管理

-完善校园安全管理制度，加强对校园出入口、教学楼、宿舍、食堂等重点区域的安全管理，安装监控摄像头，确保校园安全无死角。

-加强对学生的日常行为管理，建立学生考勤制度、请销假制度和宿舍管理制度，及时掌握学生的行踪和动态。

-加强对校园周边环境的治理，配合公安、城管等部门，整治校园周边的网吧、游戏厅、小卖部等场所，消除安全隐患。

2.建立学生欺凌监测机制

-设立校园欺凌举报信箱和举报电话，畅通学生反映问题的渠道，鼓励学生积极举报校园欺凌行为。

-建立班级信息员制度，选拔责任心强、人际关系好的学生担任信息员，及时发现和报告班级内的校园欺凌事件。

-定期对学生进行问卷调查和访谈，了解学生对校园欺凌的感受和看法，及时发现潜在的校园欺凌问题。

3.加强班级文化建设

-班主任要注重班级文化建设，营造团结友爱、互助和谐的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

-开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、文体活动、社会实践等，增强学生之间的沟通和交流，减少矛盾和冲突。

-建立健全班级规章制度，明确学生的行为准则和奖惩措施，对表现优秀的