第4课+西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 高一上学期统编版必修中外历史纲要上+.pptxVIP

新课导入为什么“汉”字能代表中国？围绕“华夏之辨，敬天法祖”核心价值观的华夏儿女之所以“汉人”代称，源于一个持续了400多年的强大朝代——汉。汉：天河、宇宙银河语曰天汉，其称最美汉人：天下至美之族

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

第一篇西汉的建立与文景之治壹汉初基本承袭秦制，但施政方针有了重大调整。将恢复发展经济、稳定社会作为首要任务，并取得显著效果。

西汉建立时间：公元前202年都城：长安（今陕西西安）建立者：刘邦（汉高祖）一、西汉的建立与“文景之治”（一）西汉建立之初的社会环境材料一：汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饟（通“饷”），作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。——司马迁《史记平准书》材料二：汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥谨，凡米石五千，人相食，死者过半。——班固《汉书食货志》阅读课本导言部分和材料，思考：汉初，统治者面临怎样的国家局势？社会生产受到严重破坏，人口锐减，土地荒芜，经济凋敝，百姓流离失所，物价飞涨满目疮痍，百废待兴汉高祖刘邦BC202-BC194

黄老之学以早期道家学派（黄帝和老子）为基础，糅合其他各派形成的学说，强调“无为而无不为”，既尊重自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动性作用，倡导“待时而动”“因地制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。思考：面对这种残破局面，汉初施政者的统治方针如何调整，结果如何？治国思想：黄老之学，无为而治经济政策：与民休息政策政治制度：汉承秦制，有所损益（二）汉初的施政方针汉初三帝汉高祖汉文帝汉景帝汉初的施政方针秦的统治思想：以法为教经济：滥用民力苛捐杂税政治：郡县制对外：北击匈奴南征百越惩亡秦之弊汉初政治黄老无为轻徭薄赋与民休息郡国并行和亲匈奴羁靡百越一、西汉的建立与“文景之治”

（二）汉初的施政方针(1)经济：与民休息政策1）与民休息的具体表现：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出2）与民休息的影响：经济得到了明显恢复和发展，社会稳定，史称“文景之治”。文景之治阅读教材P21第二段，思考与民休息政策的表现及其影响(2)政治：“汉承秦制”，有所损益（地方行政制度）刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、里。……此外，刘邦为“矫秦县之失策”，还“封建王侯，并跨州连邑”，可在其封地上“自置吏”、“得赋敛”。—据樊树志《国史概要》等整理继承：三公九卿、郡县制；损益：地方：郡国并行制一、西汉的建立与“文景之治”

损益：地方：郡国并行制汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败……—《汉书·诸侯王表》刑白马而誓：“非刘氏而王者，天下共击之”（史称“白马之盟”）--《史记·吕太后本纪》①吸取秦亡教训；②分封制深入人心；③兑现在争夺天下时对臣将的承诺（二）汉初的施政方针思考：汉初为什么要实行“郡国并行制”？有何影响？初期：有利于维护汉的统治后期：七国之乱，严重削弱中央集权原因影响中央：15郡王国：42郡①采纳晁错建议削藩，却由于奉行“无为而治”，使诸侯国日渐骄纵，引发七国之乱。②平定七国之乱，乘机“抑损诸侯”。一、西汉的建立与“文景之治”

汉初的时代特征诸侯太强，王国问题……相权太盛，威胁王权……思想混乱，没有统一……匈奴嚣张，看着心烦……钱花的太多了……愁啊……无为不再适应社会需要要走向有为中央丞相位高权重地方郡国并行制初期利于巩固政权后期造成王国问题，削弱了中央集权实行休养生息政策，经济得到恢复和发展经济政治土地兼并加剧，地方豪强膨胀思想实行黄老之学，无为而治一、西汉的建立与“文景之治”

第二篇西汉的强盛贰汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。

政治集权解决王国问题异姓王“夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师”同姓王拥兵自重威胁统治晁错建议削藩▲汉景帝郡国并行制诛晁错清君侧七国之乱▲汉武帝推恩令汉武帝采纳主父偃的建议，实行“推恩令”，规定：“以私恩自裂地，分其子弟”。削弱诸侯，加强中央集权二、西汉的强盛

政治集权解决宰相权重问题皇帝中朝外朝尚书令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿决策机构执行机构有事上报中外朝制度削弱相劝，加强皇权解决选官问题察举制含义：自下而上推荐人才为官的制度。标准：品德（孝、廉）、才能、门第影响：积极：拓宽选才渠道，强化中央集权，助社会风气改善。消极：后期被士族操纵，滋生腐败，选才失实。二、西汉的强盛

政治集权解决地方问题▲十三州部刺史制度任用酷吏加强中央集权刺史特点：①以卑临尊，秩卑权重；②职责明确，以“六条问事”为限；③流动监察，无固定治所；④直属于中央，强化集权。材料七：“武帝