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湘教版九年级上册数学教学计划（共8篇）

湘教版数学九年级上册2015新湘教版九年级数学

一、基本情况：

本学期我担任九年级上学期期末检测及分以上的140.141

两班数学教学任务。共有学生88人，及率为72%,平均分为72-

99分的有40人,60-71分的有30人，40-59分的有10人，30-40

分的有8人，30分以下的有0人。本班学生基础较差，两极分化严

重，且低分学生较多。大部分学生学习态度不端正，不少学生对学

习数学失去了信心。为做好本学期的教育教学工作，特制定本计划。

二、指导思想：

九年级数学教学以党和国家的教育教学方针为指导，按照义务教

育数学课程标准实施，旨在使每个学生都能够在数学学习过程中获得

最适合自己的发展。通过初三数学的教学，提供参加生产和进一步学

习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、

思维能力和空间想象能力。

三、教学内容：

第一章反比例函数

第二章一元二次方程

第三章图形的相似

第四章锐角三角函数

第五章用样本推断总体

四、教学目标：

1.掌握反比例函数的图像与性质，会应用反比例函数解决实际问

题。

2.掌握一元二次方程的多种解法，会运用方程和函数建立数学模

型，鼓励学生进行探索和交流，倡导解决问题策略的多样化。

3.掌握比例线段、相似三角形的判定与性质，会应用相似三角形

解决实际问题。

4,掌握解直角三角形的方法，正确地选择关系式，先将已知和未

知联系起来，然后进行正确的计算。

5.通过实验活动,理解总体平均数与方差的估计方法，会应用统

计知识解决实际问题。

五、教学重点与难点：

1.《反比例函数》的重点是:掌握反比例函数的图像与性质;难

点是:用反比例函数解决实际问题。

2.《一元二次方程》的重点是:掌握一元二次方程的多种解法；

难点是:会运用方程和函数建立数学模型，鼓励学生进行探索和交流，

倡导解决问题策略的多样化。

3.《图形的相似》的重点是:比例线段，相似三角形的判定与性

质;难点是:相似三角形的应用。

4.《锐角三角函数》的重点是:解直角三角形，正确地选择关系

式，先将已知和未知联系起来，然后进行正确地计算是解直角三角形

的关键。

5.《用样本推断总体》的重点是通过实验活动，理解总体平均数

与方差的估计方法。难点是统计的应用。

2.3一元二次方程根的判别式2课时

2.4一元二次方程根与系数的关系2课时

2.5一元二次方程的应用2课时

小结与复习2课时

第3章图形的相似12课时

3.1比例线段3课时

3.2平行线分线段成比例3课时

3.3相似图形3课时

小结与复习3课时

课3.4相似三角形的判定与性质3.5相似三角形的应用3.6位似

小结与复习第4章锐角三角函数4.1正弦和余弦4.2正切4.3解直角

三角形4.4解直角三角形的应用小结与复习第5章用样本推断总体

5.1总体平均数与方差的估计5.2统计的简单应用小结与复习除了以

上计划外，我还将预计开展个别转化后进生工作，教学中注重数学

理论与社会实践的联系，鼓励学生多观察多思考实际生活中蕴藏

的数学问题，

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《数学》九年级上册教学计划

（2017年下学期）

一指导思想

九年级数学是以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务

教育数学课程标准来实施的，其目的是教书育人，使每个学生都能够

在此数学学