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;导入新课;导入新课;新课学习;新课学习;新课学习;新课学习;;新课学习;新课学习;1.甲、乙两小车运动s-t图象如图所示,由图象可知()
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车的速度为10m/s,乙车的
速度为2m/s
C.经过6s,甲、乙两车相距2m
D.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为;2.长200m的列车用120s匀速通过1.6km长的桥,列车运行的实际速度是多少m/s?合多少km/h?;新课学习;新课学习;;新课学习;新课学习;知识巩固;1.下列描述快慢的成语中,与速度的定义方法最相近的是()
A.离弦之箭 B.风驰电掣 C.一日千里 D.姗姗来迟;3.如图是某物体运动的s-t图象,则选项中能与之相对应的v-t图象是()
A. B.
C. D.;我们都学了什么?;课堂小结;
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