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2025年《统计基础知识》测试题

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.统计总体的同质性是指（）

A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志

B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值

C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志

D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值

答案：B

解析：同质性是指总体中的各个单位必须具有某种共同的属性或标志数值，即总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值，这样才能将它们结合在一起构成总体。

2.下列属于品质标志的是（）

A.工人年龄

B.工人性别

C.工人体重

D.工人工资

答案：B

解析：品质标志表明总体单位属性方面的特征，其表现只能用文字来描述。性别是用文字描述的属性，属于品质标志；而年龄、体重、工资都可以用数值来表示，属于数量标志。

3.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）

A.全面调查和非全面调查

B.经常性调查和一次性调查

C.统计报表和专门调查

D.直接观察法、采访法和报告法

答案：A

解析：按调查对象包括的范围不同，统计调查可分为全面调查和非全面调查。全面调查是对调查对象的所有单位进行调查；非全面调查是对调查对象中的一部分单位进行调查。

4.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）

A.全面调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.重点调查

答案：B

解析：抽样调查是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。对于一批商品进行质量检验，由于商品数量通常较多，全面检验成本高、耗时长，采用抽样调查可以通过抽取部分商品来推断整批商品的质量情况。

5.统计分组的关键在于（）

A.确定分组标志和划分各组界限

B.确定组距和组数

C.确定组限和组中值

D.计算各组次数和频率

答案：A

解析：统计分组的关键在于选择分组标志和划分各组界限。分组标志是将总体区分为不同组别的标准或依据；划分各组界限则是确定每组的范围，使组与组之间有明确的区分。

6.在组距数列中，组距大小与（）

A.组数多少成反比

B.组数多少成正比

C.总体单位数多少成正比

D.全距的大小成反比

答案：B

解析：组距与组数的关系是：组距=全距÷组数。在全距一定的情况下，组距越大，组数就越少；组距越小，组数就越多，所以组距大小与组数多少成正比。

7.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）

A.中位数

B.众数

C.算术平均数

D.调和平均数

答案：C

解析：算术平均数是计算平均指标最常用的方法和最基本的形式，它是总体标志总量与总体单位总量之比，能反映总体各单位标志值的一般水平。

8.已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（）

A.(190+195+193+201)/4

B.(190+195+193)/3

C.[(190/2)+195+193+(201/2)]/(4-1)

D.[(190/2)+195+193+(201/2)]/4

答案：B

解析：一季度是1月、2月、3月，求一季度平均职工人数，就是将这三个月的平均职工人数相加再除以3，即(190+195+193)/3。

9.标志变异指标中最容易受极端值影响的是（）

A.全距

B.平均差

C.标准差

D.标准差系数

答案：A

解析：全距是总体各单位标志值中最大值与最小值之差。极端值的变化会直接导致最大值或最小值的改变，从而使全距发生较大变化，所以全距最容易受极端值影响。

10.时间数列中，每个指标数值可以相加的是（）

A.相对数时间数列

B.平均数时间数列

C.时期数列

D.时点数列

答案：C

解析：时期数列是指由反映现象在一段时期内发展过程总量的时期指标构成的动态数列。时期数列中每个指标数值可以相加，相加后的结果表示更长时期内的总量。而相对数时间数列、平均数时间数列和时点数列中的指标数值相加通常没有实际意义。

11.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（）

A.(102%×105%×108%×107%)-100%

B.102%×105%×108%×107%

C.2%×5%×8%×7%

D.(2%×5%×8%×7%)-100%

答案：A

解析：定基增长速度=定基发展速度-1，定基发展速度等于各期环比发展速度的连乘积。环比发展速度=1+环比增长速