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2025年六年级语文上册期末冲刺试题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请将下列词语补充完整，并解释加点的词语在句子中的意思。

舍己为（）；（）不安；天（）海（）；（）心悦目。

例：他毫不犹豫地跳入河中，真是舍己为人的精神。这里的“舍己为人”意思是________。

2.选择正确的读音或词语填在括号里。

（1）那位（慈祥/慈祥）的老奶奶，脸上总是挂着（慈祥/慈祥）的微笑。

（2）小溪（潺潺/潺潺）地向前流去，发出悦耳的声音。

（3）面对困难，他毫不（犹豫/犹豫），果断地做出了决定。

3.根据课文内容填空。

（1）《草原》一文中，老舍先生描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，其中“（），（）”两句诗形象地写出了草原的辽阔壮美。

（2）《只有一个地球》这篇说明文，告诉我们地球是人类唯一的家园，资源是（）的，我们一定要（）。

（3）读《詹天佑》一文，我们被詹天佑（）的爱国精神和他（）的杰出才智深深感动。

4.修改病句。

（1）尽管遇到了很多困难，但是他的成绩依然没有提高。

（2）老师耐心地给我们讲解昨天布置的作业。

（3）我渴望得到大家的关心和爱护。

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成问题。

那道独特的彩虹

雨过天晴，西边的天空挂起了一道无比绚丽的彩虹。那是我见过最独特的一道彩虹。

它不像常见的彩虹那样，是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色依次排列，清晰分明。这道彩虹的颜色有些奇怪，像是被人特意调过色一样。红色的部分显得格外深，像熟透了的红苹果；蓝色的部分则带着一丝紫色，仿佛是夜晚的星空；绿色的部分则更加明亮，像春天新发的嫩叶。这些颜色交织在一起，模糊地晕染开来，却又和谐地融为一体，形成一道梦幻般的色彩带。

我站在窗前，久久地凝视着它。它像一座七彩的桥梁，横跨在天际，连接着天与地。阳光透过云层，照射在彩虹上，让它闪烁着迷离的光芒。我想，彩虹是雨后阳光和水的杰作，它短暂的出现，却给人们带来了美的享受和希望。

看着这道独特的彩虹，我不禁想起了生活中的许多事物。有时候，困境中的希望就像这道彩虹，虽然不那么明确，却给人温暖和力量；有时候，人与人之间的情感，也像这道彩虹，色彩斑斓，无法用简单的语言形容。

这道彩虹，这道独特的彩虹，深深地印在了我的脑海里。它让我明白，美就在我们身边，只要我们用心去发现。

（1）短文主要描写了什么？请用简洁的话概括。

（2）为什么说这道彩虹是“独特的”？请结合短文内容简要分析。

（3）短文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

（4）联系上下文，解释文中加点的词语“迷离”的意思。

（5）读完这篇短文，你有什么感受或联想？请结合短文内容简要写出。

三、口语交际

假如你的好朋友最近因为一次考试没考好而情绪低落，不愿意跟人说话。你会怎么安慰他/她？请写一段话，表达你的关心和鼓励。

四、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。注意书写工整，卷面整洁。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.舍己为人；心神不宁；无边；壮阔；赏心悦目。

例：他毫不犹豫地跳入河中，真是舍己为人的精神。这里的“舍己为人”意思是为了别人牺牲自己。

2.（1）慈祥；慈祥；（2）潺潺；潺潺；（3）犹豫；犹豫

3.（1）《草原》一文中，老舍先生描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，其中“天苍苍，野茫茫”两句诗形象地写出了草原的辽阔壮美。

（2）《只有一个地球》这篇说明文，告诉我们地球是人类唯一的家园，资源是有限的，我们一定要珍惜。

（3）读《詹天佑》一文，我们被詹天佑热爱祖国的爱国精神和他杰出的聪明才智深深感动。

4.（1）尽管遇到困难，他的成绩依然没有提高。（去掉“尽管”或“但是”）

（2）老师耐心地给我们讲解作业。（去掉“昨天布置的”）

（3）我渴望得到关心和爱护。（去掉“大家”）

二、阅读理解

（1）短文主要描写了作者雨后看到的、一道颜色独特、形态梦幻的彩虹。（解析思路：概括文章主要内容，抓住关键信息“那是我见过最独特的一道彩虹”“它的颜色有些奇怪”“梦幻般的色彩带”等。）

（2）这道彩虹是独特的，因为它不像常见的彩虹那样颜色分明、依次排列，而是颜色有些奇怪，像是被人特意调过色一样，红色深，蓝色带紫，绿色明亮，这些颜色模糊地晕染又和谐地融为一体。（解析思路：分析文章第二自然段，找出描写彩虹颜色与众不同的句子，理解“奇怪”“特意调过色”“模糊地晕染”“和谐地融为一体”等词语所表达的独特性。）

（3）画线的