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课程基本信息
学科
信息科技
年级
九年级
学期
秋季
课题
网络安全探究
教科书
书名:信息科技
出版社:浙江教育出版社出版日期:2023年7月
学习目标
1.通过学习网络安全的相关知识、案例分析,了解网络安全与个人生活以及国家安全的联系。
2.通过自主学习,初步了解网络攻击的类型,正确认识网络安全问题,增强个人信息安全意识,重视网络安全问题。
课前学习任务
1.熟悉思维导图软件的使用。
2.了解我国网络安全法律体系发展过程。
课上学习任务
【学习任务一】
上网查询,结合生活体验,总结用网安全注意事项,参考评价要素,尝试手绘或者借助数字化工具完成一个思维导图。
活动1思维导图评价参考表
序号
要素
1
认真查阅并归纳总结要点
2
思维导图层次结构清晰
3
思维导图各节点排列合理
4
选择合适的思维导图主题,让重点更加突出
【学习任务二】
查阅近3年《中国互联网络发展状况统计报告》,在‘互联网安全状况’章节中,自选一个内容主题,分析其近3年趋势变化,参考评价要素,以数字化的形式完成一个电子作品,并拟好发言词,发布、交流和分享。
活动2电子作品评价参考表
序号
要素
1
选择了一个合适的内容主题
2
分析了所选主题的趋势变化
3
有具体数据的支撑
4
表达了自己的观点(如:我呼吁……)
【学习任务三】
自主学习书本P7-8页的内容,完成网络攻击图文匹配。
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