2025年人教版四年级语文上册阅读理解与思考试卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读理解与思考试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请看拼音，把词语写在田字格里。

qīnghǎoshūliànqífāngjiànglǎng

yōuyǎnchénggōngxuānchuánkěxī

二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

1.水箱（xiāngxiāng）2.散步（sǎnsàn）3.奇怪（jīqí）4.感慨（kǎigǎi）

5.娇嫩（jiāoqiáo）6.纠正（jiūjiǔ）7.咨询（zīzī）8.呼喊（hǎnhàn）

三、解释下列词语在文中的意思。

1.惟妙惟肖：

2.心旷神怡：

3.按捺不住：

4.赞叹不已：

四、填空。

1.《爬山虎的脚》的作者是_________，课文以_________为线索，写了爬山虎_________的特点。

2.“_________，_________。”这是宋代诗人_________写的《_________》中的诗句，表达了诗人对_________的赞美之情。

3.中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革，取得了_________的伟大成就。我们少年儿童要继承和发扬_________精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而_________。

4.读书使人_________，思考使人_________，写作使人_________。

五、阅读短文，回答问题。

小溪流之歌

小溪流从雪山走来，它唱着欢快的歌，一路向前，奔向大海。

它绕过青青的草甸，流过茂密的森林，溅起晶莹的水花，映照着蓝天白云。它看着小鸟在枝头歌唱，看着鱼儿在水中嬉戏，看着花儿在微风中摇曳。

小溪流遇到了一块巨大的石头，它毫不畏惧，用力地冲撞着石头，溅起更高的水花。它没有放弃，继续向前，终于从石头的旁边绕了过去。它明白，只有不断努力，才能到达梦想中的大海。

小溪流遇到了一条干涸的小河，它用自己清澈的水，滋润了小河的土地，让小河重新焕发了生机。它不求回报，只是默默地做着这一切。

小溪流就这样一路唱着歌，一路向前，它把山林的歌声、花草的芬芳、鱼儿的欢笑都带到了大海。它知道，只有汇入大海，才能更好地展现自己的价值。

1.短文主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

2.小溪流遇到了哪些困难？它是如何克服的？

3.你从“小溪流”身上学到了什么？

4.你认为“小溪流”为什么能到达梦想中的大海？

六、作文。

题目：一件令我感动的事

要求：写一篇作文，题目自拟，内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、请看拼音，把词语写在田字格里。

情好书练

奇方健康

友哑成功

宣传可思

二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

1.水箱（xiāng√）2.散步（sàn√）3.奇怪（jī√）4.感慨（kǎi√）

5.娇嫩（jiāo√）6.纠正（jiū√）7.咨询（zī√）8.呼喊（hǎn√）

三、解释下列词语在文中的意思。

1.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。

2.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。

3.按捺不住：心情急切，克制不住自己。

4.赞叹不已：不住地赞叹。

四、填空。

1.巴金，茎，美丽

2.会当凌绝顶，一览众山小，杜甫，望岳，泰山

3.改天换地，艰苦奋斗，努力奋斗

4.富有，深刻，严谨

五、阅读短文，回答问题。

1.短文主要描写了小溪流不畏艰难，不断努力，最终汇入大海的旅程。

解析思路：概括短文的主要内容，要抓住文章的主要人物“小溪流”和它主要做了什么“一路向前，奔向大海”以及它过程中的行为和特点“不畏艰难，不断努力”。

2.小溪流遇到了巨大的石头和干涸的小河。它克服困难的方法是：遇到石头，它用力冲撞，从旁边绕过；遇到干涸的小河，它用自己清澈的水滋润小河，让小河重新焕发生机。

解析思路：仔细阅读短文，找到小溪流遇到的具体困难，以及它解决这些困难的具体做法。短文中明确提到了“遇到一块巨大的石头”和“遇到一条干涸的小河”，以及它分别如何应对。

3.我们从“小溪流”身上学到了不怕困难，坚持不懈，乐于助人，有目标并为之努力奋斗的精神。

解析思路：结合短文中小溪流的表现，提炼出它的精神品质，并思考这些品质对我们有什么启示。小溪流面对石头没有退缩，而是努力克服；它帮助干涸的小河，体现了乐于助人；它一直朝着大海前进，体现了目标明确和坚持不懈。

4.因为小溪流有坚定的目标，并且不怕困难，坚持不懈地努力，同时它乐于帮助他人，最终它才能汇入大海，实现自己的梦想。

解析思