2025年人教版四年级语文上册阅读技巧提升实战训练卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读技巧提升实战训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气渐渐凉爽了。天空像被洗过一样，蓝蓝的，瓦蓝瓦蓝的，像一块巨大的蓝宝石。几朵白云慢悠悠地飘在天上，好像棉花糖一样。树林里的叶子开始变色了，红的、黄的、绿的，像一幅美丽的图画。风儿吹过，树叶哗啦啦地响，像是在唱歌。小鸟在枝头跳跃，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“秋天真美啊！”农民伯伯们在田里忙碌，收割着金黄的稻子，脸上洋溢着丰收的喜悦。我喜欢秋天，喜欢这美丽的景色，喜欢这丰收的季节。

1.根据短文内容，写出两个描写天空颜色的词语。

2.短文中把白云比作了什么？这样写的好处是什么？

3.农民伯伯在田里做什么？他们心情怎么样？

4.作者为什么喜欢秋天？请用文中的句子回答。

5.你还知道哪些描写秋天景色的词语或句子？写一两个。

二、阅读短文，回答问题。

小华是个热爱科学的孩子。他常常对着天上的星星发呆，想知道星星为什么会有不同的颜色和亮度。他还喜欢观察小动物，试图了解它们的生活习性。有一次，他在家门口发现了一只受伤的小鸟，羽毛有些凌乱，无法飞翔。小华小心地把小鸟捧回家，给它找了一个安静的地方，并用布条轻轻包扎了它的伤口。接下来的几天，小华每天给小鸟喂食、清理粪便，并观察它的恢复情况。他查阅了很多书籍和资料，学习如何照顾这只小鸟。经过小华精心的照料，小鸟的伤口渐渐愈合了，它又能欢快地歌唱了。最终，小鸟康复后飞回了大自然。小华这次经历让他更加深刻地体会到关爱生命、探索未知的重要性。

6.小华是个什么样的孩子？从短文的哪些地方可以看出？

7.小华在发现受伤的小鸟后，做了哪些事情来帮助它？

8.小华是如何照顾小鸟的？请写出两件具体的事情。

9.通过照顾小鸟这件事，小华有什么样的体会？

10.你认为小华是一个怎样的人？请结合短文内容说明理由。

三、阅读短文，回答问题。

在一个阳光明媚的下午，妈妈带小明去公园玩。公园里花红柳绿，充满了生机。他们来到湖边，看到湖面上漂浮着几片落叶，像一只只小船在悠闲地飘荡。远处，几只白鸽在空中盘旋，时而飞得高，时而飞得低，姿态优美。湖边的柳树长满了嫩绿的新叶，一阵风吹过，柳枝轻轻摇摆，好像在向小明和妈妈问好。小明觉得公园真是一个美丽又快乐的地方，他忍不住放起了风筝。风筝在蓝天白云下越飞越高，小明和妈妈在草地上追逐嬉戏，欢声笑语充满了整个公园。

11.短文主要描写了哪些景物？请列举两三种。

12.短文中描写了两种动物，分别是哪两种？

13.“一阵风吹过，柳枝轻轻摇摆，好像在向小明和妈妈问好。”这句话运用了什么修辞手法？请简要说明这样写的好处。

14.小明在公园里做了什么？他有什么样的感受？

15.你觉得公园生活有哪些美好的地方？请联系自己的经历简单谈谈。

四、阅读短文，回答问题。

书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。好的书籍能够开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操。在书中，我们可以跟随探险家去探索神秘的热带雨林，可以和科学家一起遨游浩瀚的宇宙，还可以体验不同人物的精彩人生。读书不仅能够让我们获得知识，还能教会我们如何思考，如何做人。因此，我们应该养成热爱阅读的好习惯，多读书，读好书。让书籍成为我们亲密的朋友，陪伴我们成长，帮助我们成为更好的人。

16.这段话主要说明了什么？

17.请写出两个说明读书好处的句子。

18.短文中提到了读书可以让我们做什么？请列举两项。

19.“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”这句话说明了什么？

20.结合自己平时的阅读经历，谈谈你最喜欢读哪一类的书，为什么？

试卷答案

1.瓦蓝瓦蓝的蓝蓝的

2.棉花糖生动形象地写出了白云的颜色和形状，让描写更加具体形象，令人喜爱。

3.农民伯伯在田里收割着金黄的稻子。他们心情洋溢着丰收的喜悦。

4.作者喜欢秋天，喜欢这美丽的景色，喜欢这丰收的季节。

5.（示例）层林尽染金风送爽

6.小华是个热爱科学的孩子。从短文的“他常常对着天上的星星发呆，想知道星星为什么会有不同的颜色和亮度”“他还喜欢观察小动物，试图了解它们的生活习性”可以看出。

7.小华小心地把小鸟捧回家，给它找了一个安静的地方，并用布条轻轻包扎了它的伤口。

8.（示例1）他每天给小鸟喂食。（示例2）并观察它的恢复情况。

9.通过照顾小鸟这件事，小华更加深刻地体会到关爱生命、探索未知的重要性。

10.小华是一个热爱科学、关爱生命、有爱心、有耐心、乐于助人的人。因为他热爱科学，所以会观察星空和小动物；因为他发现小鸟受伤，所以主动帮助它；他精心照料小鸟，体现了他的耐心和爱心；最终让小鸟康