【通用版】小升初数学典型应用题专项讲义 专题3 和倍问题.pdfVIP

专题3-和倍问题

小升初数学模块化思维提升

（知识梳理+典题精讲+专项训练）

1、公式。

两数和÷份数和=小数

小数×倍数=大数或两数和-小数=大数

和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数

各是多少的应用题，解答和倍应用题的最好助手是，采用画线段图的方法来表示

两种量间的数量关系，以便找到解题的途径．

【典例一】小王和小李共生产零件480个，已知小王生产的是小李的3倍．他

们两人各生产零件()个

A．小李生产零件：110个，小王生产零件：370个．

B．小李生产零件：120个，小王生产零件：360个．

C．小李生产零件：130个，小王生产零件：350个．

D．小李生产零件：140个，小王生产零件：380个．

【典例二】琪琪原来的邮票数是兰兰的5倍，后来两人各收集27张邮票，

现在琪琪的邮票张数是兰兰的2倍。琪琪原来有张邮票，兰兰原来有

张邮票。

【典例三】吴江区积极创建全国文明城市，垃圾分类是其中重要一环。某小

区积极响应，决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱，若购买2个温

馨提示牌和3个垃圾箱共需550元，且垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍。

求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元？

一．选择题（共5小题）

1．大约一千五百年前，我国古代有一本数学名著《孙子算经》中记载了一

道数学趣题，译文内容大致如下：王员外家的院子里养了一些鸡、鸭和鹅。数据

表示为下图，你可以获得的正确信息是()。

A．鸡和鸭的只数都是鹅的2倍

22

B．鸡的只数鸭的只数鹅的只数只



C．总数22只减去2只，这时，鸡和鸭的只数就一样多

D．把鹅的只数看作1倍数，它的5倍就是鸡、鸭、鹅的总数

2．甲组有33个人，乙组有27个人，从乙组调若干人到甲组后，甲组的人

数恰好是乙组的3倍，变化后乙组有()个人。

A．10B．15C．18D．20

3．图图有16张奖励贴，把红红的奖励贴给图图2张后，图图的奖励贴张数

就是红红的2倍。红红原来有()张奖励贴。

A．8B．12C．11D．14

4．笑笑和爸爸的体重之和是100千克，爸爸的体重是笑笑的3倍，爸爸和

笑笑的体重分别是多少千克？下列等量关系错误的是()

A．爸爸的体重笑笑的体重100千克



B．笑笑的体重爸爸的体重3100千克



3

C．笑笑的体重爸爸的体重

5．两个自然数的和是132，其中一个数的末位数是0，如果把这个零去掉，

所得的数与另一个数相同，那么原来两个自然数的积是()

A．1440B．3200C．1320D．1132

二．填空题（共9小题）

6．小云家的书架分上下两层，一共有56本书。若小云把下层的4本书放到

了上层后，下层书的本数是上层书本数的3倍。上层原来有本书，下层原

来有本书。

7．爸爸买了一个鱼缸和8条金鱼，每条金鱼价钱相同，一共用去31元．其

中鱼