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《轴对称和平移》

作业设计

小学数学北师大版五年级上册第二单元

2022年5月

安徽省作业设计大赛五年级上册轴对称和平移

―、单元信息1

二、单元分析1

三、单元学习与作业目标3

四、单元作业设计思路4

五、评价设计5

六、课时作业1.轴对再认识

一（）6

2.轴对再认识二（）10

3.平移15

4.欣赏与设计21

5.练习三27

七、单元质量检测作业32

八、单元设计评价体系与对症策略诊断量表40

安徽作业设计大赛五年级上册轴对称和平移

，和业设计整体思路5

Him

一单元信息

基本学科年级学期教材版本单元名

信息数学五年级第一学期北师大版二、轴对和平移

单元

组织方式明自然单元口重组单元

序号课时名对应教材内容

1轴对再认识一（）能（第2.1(P21-22)

画出轴对图形的对轴）

课时2轴对再认识二（）能（第2.2(P23-24)

信息补全简单的轴对图形）

3平移第2.3(P25-26)

4欣赏与设计数（学欣赏）第2.4(P27-28)

5练习三第2.5(P29-30)

6单元质量检测自编、自创。

二单元分析

一（）课标分析

本单元的主要内容是对平移和轴对图形的再认识，能在方格纸上画出简单

轴对图形的对轴及简单图形的轴对图形，能在方格纸上画出一个简单图形

沿水平方向、垂直方向平移后的图形，会运用平移、轴对在方格纸上设计简单

的图案。

《义务教育数学课程标准2（022版）》明确指出本单元的学段目标及学业质量

标准。

学段目标:进一步的认识平面图形的平移、旋转和轴对。尝试在真实情境

中发现问题

和提出问题，形成模型意识和初步应用意识、创新意识。在解决问题的过程中体

验成