2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力提升精选试卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力提升精选试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的短文，回答问题。

校园里有一棵古老的槐树，它已经生长了差不多一百岁了。树干粗壮，需要好几个小朋友才勉强能够抱住。树皮是深褐色的，上面布满了皱纹和疙瘩，像一位饱经风霜的老爷爷的脸。春天，槐树抽出嫩绿的新芽，长出细长的枝条。到了五六月，枝头上便会挂满一串串洁白的小花，香气浓郁，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。下课的时候，同学们都喜欢在槐树下玩耍、读书，它的浓荫给大家带来了凉爽。这棵槐树是校园里一道美丽的风景，也是大家心中珍贵的一部分。

1.根据短文内容，用简洁的语言概括这棵槐树的样子。

2.作者把槐树比作“一位饱经风霜的老爷爷”，这样写有什么好处？

3.从文中找出描写槐树开花时香气的句子。

4.校园里的这棵槐树给同学们带来了什么？

二、

阅读下面的短文，回答问题。

小华家住在城市里，他很少有机会看到田野里的风景。一个暑假，他跟着爷爷来到了乡下。清晨，天刚蒙蒙亮，就能听到几声清脆的鸟鸣。远处的稻田里，白鹭在悠闲地散步，低头觅食。金色的阳光洒在稻田上，稻穗随风轻轻摇摆，像一片金色的海洋。爷爷教小华辨认各种农作物，告诉他哪些是蔬菜，哪些是水果。小华还第一次看到了傍晚时分农民伯伯辛勤劳作的身影。虽然城市生活很方便，但乡下的风光和宁静让他感到很新奇，也让他明白了粮食来之不易。这次旅行，让小华的眼界开阔了，也让他体会到了不同的生活节奏。

5.文中描写的乡下景色有哪些？请选择其中两点进行具体描述。

6.小华在乡下有哪些新的体验？

7.文中画线句子主要运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？

8.结合短文内容，谈谈你对“粮食来之不易”这句话的理解。

三、

阅读下面的短文，回答问题。

一位慈祥的老奶奶在马路边遇到了一件麻烦事。她的钱包不见了，里面装着她的身份证和不少现金。老奶奶非常着急，因为马上要去看病。就在她心急如焚的时候，一个小男孩跑过来，把一个捡到的钱包递给了她。老奶奶打开一看，里面的东西和她的钱包一模一样。她惊喜地询问小男孩，孩子说是在不远处的草丛里捡到的，看到里面可能有重要的证件，就赶紧跑来交给警察叔叔（或附近的工作人员）。老奶奶非常感激，非要把钱塞给小男孩，但小男孩只是笑着摇摇头，说：“不用谢，这是我应该做的。”老奶奶感动得热泪盈眶，她不仅得到了丢失的钱包，更感受到了人与人之间的温暖和善良。

9.老奶奶遇到了什么麻烦事？她当时的心情怎样？

10.小男孩是怎样发现并处理捡到的钱包的？

11.从小男孩的行为中，你看到了他是一个怎样的孩子？

12.老奶奶为什么会被小男孩的行为感动得热泪盈眶？

四、

阅读下面的短文，回答问题。

书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友，它能给我们知识，也能给我们力量。有的人喜欢读情节曲折的冒险小说，跟着主人公一起去探索未知的世界；有的人喜欢读描写生动的故事书，从中感受人物的情感；还有的人喜欢读充满智慧的科普书，了解我们生活的这个奇妙世界。不同的书，带给我们不同的收获。读书可以让我们开阔眼界，增长见识；读书可以让我们放松心情，获得快乐；读书还可以让我们学会思考，变得聪明。让我们养成热爱读书的好习惯，在书海中尽情遨游，不断充实自己，成为一个更有智慧的人。

13.根据短文内容，说说读书有哪些好处。

14.短文中提到了几种不同类型的书？请分别举例说明。

15.作者认为“书籍是人类进步的阶梯”，你如何理解这句话？

16.结合自己的阅读经历，谈谈你最喜欢读哪种类型的书，为什么？

试卷答案

一、

1.这棵槐树古老、树干粗壮，树皮布满皱纹，春天开满小白花，夏天枝头挂满香气，为校园增添美丽风景。

**解析思路：*回答此题需要概括文中对槐树外貌的描写，包括年龄（古老）、大小（粗壮）、树皮特点（皱纹疙瘩）、季节特点（开小白花）、环境作用（浓荫）等关键信息。

2.这样写把槐树比作老爷爷，生动形象地写出了槐树非常古老，经历了很长时间，就像饱经风霜的老爷爷一样，让人感受到它的沧桑感和生命力。

**解析思路：*分析比喻句的好处，需要结合本体（槐树）和喻体（老爷爷）的特点进行分析。老爷爷的特点是“饱经风霜”、“年长”，槐树通过比喻也具备了这些特点，使得描写更形象、更易于理解和感受。

3.到了五六月，枝头上便会挂满一串串洁白的小花，香气浓郁，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。

**解析思路：*根据题目要求，在文中找到直接描写花香的句子。文中明确提到了“香气浓郁”。

4.这棵槐树为同学们提供了乘凉的地方，让大家在课间有了玩耍和读书的舒适环境。

**解析思路：*回答此题需要从文