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教师资格高中语文测试题

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.敕造（chì）惫懒（bèi）讪讪（shàn）盥洗（guàn）

B.錾银（zàn）两靥（yàn）桌帏（wéi）执拗（niù）

C.蹙缩（cù）歆享（xīn）榫头（sǔn）吮吸（yǔn）

D.商贾（jiǎ）孝悌（tì）句读（dòu）残骸（hái）

答案：A

解析：B项“两靥”的“靥”应读“yè”；C项“吮吸”的“吮”应读“shǔn”；D项“商贾”的“贾”应读“gǔ”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄纨绔膏梁雕梁画栋

B.敕造烟霭揣揣不安浑世魔王

C.蹙缩缪种咀嚼百无聊赖

D.蹒跚踌躇宸翰沸反盈天

答案：D

解析：A项“膏梁”应为“膏粱”；B项“揣揣不安”应为“惴惴不安”，“浑世魔王”应为“混世魔王”；C项“缪种”应为“谬种”。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B.辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。

C.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。

D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。

答案：D

解析：A项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，此处望文生义；B项“巧舌如簧”形容花言巧语，能说会道，含贬义，与语境不符；C项“画地为牢”比喻只许在指定的范围内活动，与语境不符；D项“讳莫如深”原意为事件重大，讳而不言，后指把事情隐瞒得很紧，使用恰当。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

C.这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“由于”；B项“培养”与“水平”搭配不当，可删去“和培养”；C项“球衣、球鞋”不属于乒乓器材，分类不当。

5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比引用、比喻

B.排比比喻、排比引用、拟人

C.反复比喻、拟人引用、比喻

D.排比比喻、拟人引用、拟人

答案：A

解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法；“吹面不寒杨柳风”是引用，“像母亲的手抚摸着你”运用了比喻的修辞手法。

7.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.古人常用天干地支纪年，如“壬戌之秋，七月既望”中的“壬戌”就是干支纪年，“七月既望”指农历七月十六日。

B.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”，如“江阴”在长江南岸，“华阴”在华山北面。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四，如“伯夷”“叔齐”就体现了这种排行。

D.古代学校有“庠”“序”“太学”等名称，“庠”“序”是地方学校，“太学”是全国最高学府，如“谨庠序之教”中的“庠序”就是指地方学校。

答案：B

解析：“华阴”在华山北面说法错误，“华阴”应在华山南面，因为山南水北为阳，山北水南为阴。

8.下列对诗歌意象的理解，不正确的一项是（）

A.在古代诗歌中，“月”常常寄