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2025年大学融合教育专业题库——教育技术与融合教育的发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪一项不属于教育技术的核心概念？（）

A.学习资源

B.学习过程

C.学习环境

D.学习结果

2.在融合教育中，支持性技术主要是指？（）

A.提升课堂管理效率的技术

B.辅助学生参与学习活动的技术

C.增强教师教学效果的技术

D.促进家校沟通的技术

3.以下哪一种学习理论最强调学生在学习过程中的主动建构性？（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

4.万花筒模型（TapestryModel）主要体现了融合教育的哪种理念？（）

A.分类安置

B.局部融合

C.全纳教育

D.替代教育

5.以下哪一项不是融合教育中教师面临的挑战？（）

A.学生个体差异大

B.教学资源不足

C.家长参与度低

D.教师专业发展滞后

6.UDL（通用设计学习）的核心原则是？（）

A.因材施教

B.提供选择

C.注重结果

D.分层教学

7.以下哪一项不属于数字故事（DigitalStorytelling）的要素？（）

A.视频素材

B.声音效果

C.故事情节

D.考试分数

8.虚拟现实（VR）技术在融合教育中主要应用于？（）

A.课堂点名

B.模拟实验

C.学生评分

D.家长会

9.辅助沟通工具（AAC）主要帮助哪些学生？（）

A.学习成绩优秀的学生

B.沟通障碍的学生

C.智力超常的学生

D.身体健康的学生

10.以下哪一项不是制定融合教育个别化教育计划（IEP）的参与者？（）

A.学生

B.教师

C.家长

D.商业人士

二、填空题（每空2分，共10分）

1.教育技术的基本功能包括______、______和______。

2.融合教育强调为所有学生提供______的教育环境。

3.积极行为支持（PBS）旨在通过______和______来减少问题行为。

4.布鲁姆的教育目标分类学将教育目标分为______、______和______三个领域。

5.人工智能在教育中的应用主要包括______、______和______。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教育技术在融合教育中的主要应用领域。

2.简述融合教育中教师的专业素养要求。

3.简述人工智能技术在融合教育中可能面临的伦理挑战。

四、论述题（25分）

当前，人工智能、大数据等新技术正在深刻地改变着教育领域，也对融合教育的发展提出了新的机遇和挑战。请结合你的理解，论述人工智能等新技术在融合教育中的应用前景，并分析其可能带来的伦理问题。

五、案例分析题（15分）

小明是一名患有自闭症谱系障碍的学生，他在学校表现出严重的社交退缩行为，难以与其他学生进行交流。教师尝试使用奖励机制来鼓励他参与课堂活动，但效果不佳。请分析小明行为背后的可能原因，并提出相应的教育建议，说明教育技术在其中可以发挥的作用。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.D

6.B

7.D

8.B

9.B

10.D

解析

1.教育技术的核心概念包括学习资源、学习过程和学习环境，旨在促进学习和改进绩效。学习结果是学习的目标和评价，而非教育技术的核心概念。

2.支持性技术是指辅助学生参与学习活动的技术，帮助有特殊需要的学生更好地融入课堂。提升课堂管理效率、增强教师教学效果和促进家校沟通都属于教育技术的范畴，但并非支持性技术的核心定义。

3.建构主义学习理论强调学生在学习过程中的主动建构性，认为学习是学生基于已有经验主动建构知识的过程。行为主义、认知主义和社会学习理论都强调不同方面的学习机制，但不如建构主义强调学生的主动性。

4.万花筒模型是一种全纳教育模式，强调所有学生都应在一个普通课堂中接受教育，通过提供必要的支持和调整来满足学生的个体需求。分类安置、局部融合和替代教育都体现了对不同学生的不同安置方式，而全纳教育则强调所有人共同参与。

5.教师专业发展滞后不是