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融合信息技术，初中音乐创作教学实践案例分析论文

摘要：本文以初中音乐创作教学为研究对象，通过融合信息技术的手段，分析其在实践中的应用效果。文章从问题的提出入手，列举了两点问题，并针对每一点进行了深入剖析，旨在为初中音乐创作教学提供有益的参考和启示。

关键词：信息技术；初中音乐创作；教学实践；案例分析

一、问题的提出

（一）信息技术在初中音乐创作教学中应用不足

1.教师对信息技术的认识不足

在当前的初中音乐创作教学中，部分教师对信息技术的认识存在误区，认为音乐创作仅仅是传统的作曲、演唱、演奏等技能的传授，而忽视了信息技术在音乐创作中的重要作用。这种观念导致教师在教学过程中，无法充分发挥信息技术