2025年实验幼儿园教育教学计划与家长幼儿园工作安排.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

试验幼稚园教育教学计划与家长幼稚园工作安排汇编

试验幼稚园教育教学计划

班级：小一班第2周

本周工作要点

本周主题：幼稚园真好（一）

主题目：

1.入园初期，教师要给孩子更多关爱，使孩子拥有充足安全感。做好稳定幼

儿情绪工作。

2.协助孩子调整好作息时间，使其逐渐养成按幼稚园时间进行作息习惯。

3.让孩子懂得自已学名，鼓励孩子用语言告诉教师自已需要，如喝水、如厕等。

时间安排与内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

7：30—8：00

跷跷板

骑木马

呼啦圈

平衡木

滑滑梯

早餐进餐

8：00—8：30

能学习自已用勺子进餐。

晨间谈话

8：30—8：45

心情播报

心情播报

心情播报

心情播报

心情播报

高快乐兴上幼稚园

懂得自已班级名，并简介自已

来园和老师互相问好

玩具玩好放回原处

同伴之间友好相处

生活活动

8：45—9:00

能按照片拿自已水杯喝水。

集体活动一

9:00—9：20

社会：幼稚园也是我家

社会：魔术师来了

音乐：扭扭虫舞蹈

音乐：我会唱歌

语言：阿文小毯子

课间操

9:20—9:40

以积极情绪参与到课间操活动中。

生活活动

9:40—10:00

1．在老师带领下入厕、洗手、喝水。

2．有序取牛奶，并坐到座位上喝。

集体活动二

10:00—10:30

模仿游戏：请你照我这样做

游戏：捉迷藏

欣赏故事：松鼠眼泪

搭雪花片

体育游戏：接送宝宝

户外活动

10:30—11:00

大型玩具

呼啦圈

玩皮球

滑滑梯

户外散步

餐前准备和午餐

11:00—11:30

尽量自已进餐，不用老师喂。

餐后活动

11:30—12:00

搭雪花片

玩娃娃家餐具

阅读

散步

串珠子

午睡

12:00—14:20

能摆放好自已鞋子。

起床整理、点心

14:20—15:00

能在老师协助下穿好鞋；吃完分给点心。

幼儿离园

15：00—16:00

1.检查幼儿穿着，引导幼儿和老师说再会。

2.与家长交流本周幼儿在园体现与存在问题，获得家长支持。

家长幼稚园工作安排

一、基本状况分析

我园既有青村、钱桥两处分部，教学班17个，幼儿总人数524名，带班教师34名。长期以来我园一贯重视家长工作，通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联络手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长支持与信赖。但我们也发现了自身局限性：①家长理论学习培训较少，家长教育观念仍需大力提高。②家长参与幼稚园管理机会较少，提高家长对幼稚园管理参与度。③家长教育资源运用较少，家长参与教育积极性还应加强调动。

二、指导思想

以《幼稚园教育指导纲要》和《上海市幼稚园工作指南》为工作指针，严格遵照、贯彻《纲要》所提出：“幼稚园应与家庭、小区亲密合作，与小学互相衔接，综合运用多种教育资源，共同为幼儿发展发明良好条件”精神，以我园《园务工作计划》重点，深入树立“为家长、为幼儿服务、为小区服务”意识，争取家长理解、支持和积极参与，共同为幼儿营造健康、愉悦成长环境。

三、工作目

总目：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。整合优质教育资源，提高指导、服务质量。

1、努力营造家园合力教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系亲密度和融洽度。

2、结合本园家长实际，提高家长对幼稚园工作参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作实效性。

3、加强对家长培训，转变家长教育观念。

四、任务和措施

(一)加强学习，转变指导者对家长工作服务能力。

1、通过组织教师深入学习《纲要》，用《纲要》新理念引领教师反思过去家长工作，尽快完毕角色转换。教师要切实树立为家长服务思想，把家长作为平等合作伙伴，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。