高考数学二轮复习（全国版理） 第2部分 思想方法　第2讲　数形结合思想.pptxVIP

;;;;;利用函数图象可直观研究函数的性质，求解与函数有关的方程、不等式问题.;;;;;思路分析作出函数y＝|f(x)|的图象和函数y＝ax的图象→结合图象可知直线y＝ax介于l与x轴之间→利用导数求出直线l的斜率，数形结合即可求解;;;;向量、复数、圆锥曲线等数学概念具有明显的几何意义，可利用图形观察求解有关问题；灵活应用一些几何结构的代数形式，如斜率、距离公式等.;(2022·朔州模拟)若|a|＝|b|＝|c|＝2，且a·b＝0，(a－c)·(b－c)≤0，则|a＋b－c|的取值范围是;;;;对一些几何动态中的代数求解问题，可以结合各个变量的形成过程，找出其中的相互关系求解.;;;;