超重与失重成品.pptVIP

超重与失重成品第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日生活中听说过“超重”吗？体重的超重第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日生活中听说过“超重”吗？运载物的超重第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日我们物理学中提到的“超重”，不同于刚才生活中所提及的，是有严格的定义的。今天我们就来学习超重和失重。第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日本节课要求收起课本依据学案自主探究合作学习第5页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程完成学案的“回忆复习”和学案的1、2条。回忆复习：牛顿第二定律、牛顿第三定律的内容是什么？问题：1、如何用弹簧秤称量物体的重力？物体应处于什么状态？2、在称量中，涉及到的力有物体受的重力、物体受弹簧秤的拉力、物体拉弹簧秤的拉力。弹簧秤的示数应该直接显示哪个力的大小？这个力大小是否等于物体的重力大小？为什么？第6页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程动手实验1、称得钩码的重力为多少牛？2、手提弹簧秤怎么样运动一下，可以使弹簧秤的示数大于钩码的重力？怎么样运动一下，可以使弹簧秤的示数小于钩码的重力？第7页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程回忆乘坐竖直运行的电梯时，上开、上停、下开、下停时的感受第8页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程你能说出视重的含义吗？第9页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程按照自己的理解，尝试给出以下定义超重现象：失重现象：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受的重力的现象称为超重现象。物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于物体所受的重力的现象称为失重现象。第10页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程在超重、失重现象中物体的重力变了吗？第11页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程速度方向加速度方向示数（视重）F与重力G关系状态匀速上升匀速下降加速上升加速下降减速上升减速下降让弹簧秤拉住钩码做表格中的运动并完成表格实验探究超重失重的条件第12页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程速度方向加速度方向示数（视重）F与重力G关系状态匀速上升上无F=G平衡匀速下降下无F=G平衡加速上升上上F＞G超重加速下降下下F＜G失重减速上升上下F＜G失重减速下降下上F＞G超重让弹簧秤拉住钩码做表格中的运动并完成表格实验探究超重失重的条件第13页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程当物体具有时，物体处于超重状态；当物体具有时，物体处于失重状态。超重、失重与物体的速度方向。总结向上的加速度向下的加速度无关第14页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程应用牛顿运动定律理论推导超重和失重的定量解释ma分别求出两种情况下物体对电梯的压力ma第15页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程根据刚才的推导结果可知，当物体具有向下的加速度、且大小等于g时，物体对支持物（或悬挂物）的作用力为。这种状态就是完全失重状态。零第16页，共23页，星期日，2025年，2月5日教思过程拓展思考神舟载人飞船在发射时，具有很大的加速度。宇航员应采用什么样的姿势？在轨道上运行的神舟号飞船上的宇航员处于什么状态？由此推出他们具有什么样的加速度？根据这样的加速度，又能引起你的什么思考呢？第17页，共23页，星期日，2025年，2月5日