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受导学生随笔
本学期我继续担任五（2）班数学老师。对于本班学生，我已经非常熟悉，
学生们的基础相比是比较的，班里学生个别只有2年级的水平，让他们学习5
年级的知识，是相当的困难。我为他们着急，也为他们担心，这样学习下去，可
能毕业都比较难。我爱他们，所以希望他们都能顺利的走完学习路上的每一步。
那么就需要对学生进行课后，课外的指导，只有这样才能更好的帮助他们。
下面是我班学生的受导案例分析：
一、学生基本情况
姓名：王生辉性别：男
班级：五（2）年
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