北京语言大学2024年拔尖计划（汉语言文学）语言与社会科学研究试题及答案.docxVIP

北京语言大学2024年拔尖计划（汉语言文学）语言与社会科学研究试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.社会语言学

2.合作原则

3.语言态度

4.第二语言习得

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述社会因素如何影响语言变异。

2.简析语言在塑造文化认同中的作用。

3.简述定性研究与定量研究在语言与社会科学研究中的主要区别。

4.简述跨文化交际中可能出现的文化冲突及其原因。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.论述全球化背景下语言接触与语言融合的现象及其社会文化意义。

2.结合具体实例，论述语言在社会分层中的体现及其潜在影响。

四、研究设计题（20分）

假设你关注城市流动人口的语言状况，请设计一个初步的研究方案，说明你的研究问题、研究对象、研究方法（至少两种）、数据收集方式以及预期的研究成果。

试卷答案

一、名词解释

1.社会语言学：社会语言学是语言学的一个分支学科，主要研究语言与社会之间的相互关系，探讨社会因素（如阶级、性别、年龄、地域、职业等）如何影响语言变异、语言选择和使用，以及语言如何反映和塑造社会结构、社会关系和文化模式。

**解析思路：*定义需包含核心研究对象“语言与社会的关系”，以及具体研究内容“社会因素如何影响语言”和“语言如何影响社会”，并点明其学科属性。

2.合作原则：合作原则是由英国哲学家奥斯汀提出，后经美国语言学家格莱斯发展的一种语用学理论。它指出，在正常的人类交际中，说话人和听话人都有一种共同的愿望，即希望彼此的交谈是有效的、有意义的，并遵循四个基本准则：量的准则（提供适量信息）、质的准则（不说谎，提供真实信息）、关系准则（说话相关）、方式准则（表达清晰、简洁、有秩序）。

**解析思路：*定义需包含提出者、理论核心“共同愿望使交际有效”，并清晰列出四个基本准则及其核心要求。

3.语言态度：语言态度是指个体或群体对特定语言或语言变体所持有的评价、情感和态度倾向。它可以是积极的、消极的或中性的，通常受到社会文化背景、个人经历、教育水平以及社会对语言使用规范的影响，并可能直接影响个体的语言选择行为和社会语言现象。

**解析思路：*定义需包含核心概念“对语言的评价、情感倾向”，强调其主体“个体或群体”，并指出影响因素及潜在作用“影响语言选择行为”。

4.第二语言习得：第二语言习得是指个体在已经掌握一种语言（母语）的基础上，学习另一种语言（第二语言）的过程。这个过程涉及到语言知识的获取（语音、词汇、语法）和语言技能（听、说、读、写）的发展，受到母语经验、学习环境、学习动机、学习策略等多种因素的复杂影响。

**解析思路：*定义需明确核心概念“掌握母语后学习第二语言的过程”，点明涉及内容“语言知识技能发展”，并提及关键影响因素“母语经验、环境、动机等”。

二、简答题

1.简述社会因素如何影响语言变异。

社会因素是导致语言变异的重要原因。首先，社会阶层差异常常导致语言使用上的分化，不同阶层的个体可能在词汇、语法、发音等方面存在不同。其次，性别也是重要的社会变量，不同性别的人可能在语言选择上存在差异，例如使用不同的词汇、语气或称谓。再次，年龄因素影响语言代际传递和语言更新，不同年龄群体可能使用不同的流行语或表达方式。此外，社会地域因素导致方言的形成和差异，不同地区的人们在语音、词汇上表现出明显的地域特色。最后，职业和社会角色的不同也可能导致特定群体的语言使用具有独特性，形成所谓的“职业用语”或“角色语”。这些社会因素共同作用，使得语言在不同社会群体和语境中呈现出多样性。

**解析思路：*回答需首先点明社会因素是关键，然后分点阐述主要的社会因素（阶层、性别、年龄、地域、职业角色）及其具体影响（词汇、语法、发音、方言、特定用语等），最后进行总结。

2.简析语言在塑造文化认同中的作用。

语言是文化的重要载体，在塑造文化认同中扮演着核心角色。首先，语言承载着特定文化的价值观、信仰、历史传统和风俗习惯，通过语言学习，个体得以内化文化规范，形成文化归属感。其次，语言中的词汇、语法结构甚至语音系统都可能反映特定文化的思维方式和世界观。例如，不同语言对同一概念的命名和分类方式可能不同，体现了文化的独特视角。再次，语言是文化传承和交流的主要工具，通过语言，文化得以代代相传，并在不同群体间传播和融合，从而巩固或调整文化认同。此外，语言变异和方言也常常与地域文化认同紧密相关，成为地方群体身份认同的重要标志。因此，语言深刻地影响着个体和群体的自我认知与文化归属。