最新人教版初中数学七年级上册《6.3.2课时2角的平分线》优质教学课件.pptxVIP

第六章几何图形初步6.3.2课时2角的平分线

1.理解角的平分线的概念.2.能运用角平分线进行角度的相关计算和证明.重点难点

本节课，我们来学习平分角的线——角平分线，它有什么性质呢？如图，点C为AB的中点.OACB12AC=BC=AB

如图，如果∠1=∠2，那么射线OB把∠AOC分成两个相等的角.你可以写出∠AOC和∠1、∠2的关系式吗？OACB12∠AOC=2∠1=2∠2，∠1=∠2=∠AOC思考

一般地，从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫作这个角的平分线.OACB12注意：角平分线是一条射线.OB是∠AOC的平分线，则∠AOC=2∠1=2∠2，或∠1=∠2=∠AOC

类似地，还有角的三等分线，四等分线等.DOACBDOACBE射线OC，OD是∠AOB的三等分线.射线OC，OD，OE是∠AOB的四等分线.你能表示角的三等分线、四等分线的性质吗？

∠1=∠2=∠3=∠AOB(或∠AOB=3∠1=3∠2=3∠3)∠1=∠2=∠3=∠4=∠AOB(或∠AOB=4∠1=4∠2=4∠3=4∠4)射线OC，OD，OE是∠AOB的四等分线射线OC，OD是∠AOB的三等分线DOACBDOACBE

在一张半透明的纸上通过折纸作角的平分线.如何能得到角平分线呢？量角器度量、折叠.思考

例1 把一个周角7等分，每一份是多少度的角(精确到分)？解：360°÷7=51°+3°÷7=51°+180÷7≈51°26.精确到分，要先取到小数点后1位，然后再四舍五入.注意：度、分、秒是60进制的，要把剩余的度数化成分.

1.如图，把一个蛋糕等分成8份，每份中的角是多少度？如果要使每份中的角是15°，这个蛋糕应等分成多少份?解：一个圆的角度为360°，故分成8等分可列：360°÷8=45°；每个角是15°可列：360°÷15°=24．答：把一个蛋糕等分成8份，每份的角是45度；如果要使每份的角是15°，这个蛋糕应被等分成24份．

2.如图，O是直线AB上一点，OC是∠AOB的平分线，若∠COD=31°28，求∠AOD的度数.DOACB解：∵OC是∠AOB的平分线，∠AOB是平角.∴∠AOC=∠AOB=×180°=90°.∴∠AOD=∠AOB-∠COD.=90°-31°28=89°60-31°28=58°32′.

3.计算(1)21°17′×5；(2)180°÷11（精确到分）解：180°÷11=16°+4°÷11=16°+240÷11≈16°22.解：21°17′×5=105°+17′×5=105°+85=106°25.

角平分线从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫作这个角的平分线.定义性质拓展可通过量角器、折叠得到角平分线.OB是∠AOC的平分线，则∠AOC=2∠1=2∠2（或∠1=∠2=∠AOC）OACB12

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看