2025年北师大版五年级语文下册阅读答题技巧解析与训练卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读答题技巧解析与训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

阳光穿过茂密的树叶，在林间空地上投下斑驳的光影。小林和爸爸妈妈一起来到这片森林里徒步旅行。空气中弥漫着泥土和青草的芬芳，耳边传来鸟儿清脆的鸣叫声，远处传来溪流潺潺的声音。这片森林给小林带来了无尽的乐趣。他喜欢在林间小道上奔跑，喜欢观察树木、花草和昆虫，更喜欢听大自然的声音。爸爸告诉他，这片森林里有很多珍贵的植物和动物，我们要爱护它们，保护这片美丽的家园。

1.根据短文内容，说说小林一家来到森林里看到了哪些景象？听到了哪些声音？

2.短文主要写了什么？

3.“这片森林给小林带来了无尽的乐趣。”从哪些地方可以看出？

4.你认为我们应该怎样爱护这片森林？

二、阅读下面的文字，完成第5～8题。

小明是个热爱科学的小学生。他经常阅读科普书籍，观看科普节目，对各种科学现象充满了好奇。有一次，他在一本书上读到关于植物向光性的实验。他决定自己动手试一试。他找来一把豆子，把它们种在花盆里。然后，他把其中一个花盆放在阳光下，另一个花盆放在阴暗的角落里。几天后，他发现放在阳光下的豆苗长得茁壮，而放在阴暗角落里的豆苗长得非常矮小，而且叶子也变得发黄。通过这个实验，小明明白了植物向光性的原理，也体会到了科学实验的乐趣。

5.短文主要写了小明的什么事？

6.小明进行实验的目的是什么？

7.通过实验，小明明白了什么？

8.你认为小明是个什么样的孩子？从短文中哪些地方可以看出？

三、阅读下面的文字，完成第9～12题。

奶奶家门前有一条小河，河水清澈见底，河里有许多小鱼小虾。小时候，我经常和伙伴们在河边玩耍。我们捉小鱼、摸小虾、打水仗，玩得可开心了！奶奶总是坐在河边，手里做着针线活，微笑着看着我们。有时候，她会给我们讲河里的故事，告诉我们要像小鱼小虾一样，在河里自由自在地生活，也要互相帮助，团结友爱。那条小河见证了我们童年的快乐，也承载了奶奶对我们的爱。

9.短文主要写了“我”和伙伴们在河边做什么？

10.奶奶常常在河边做什么？她会做些什么？

11.奶奶会给我们讲什么故事？你从中体会到什么？

12.你认为这条小河对“我”来说意味着什么？

四、阅读下面的文字，完成第13～16题。

去年冬天，我们学校组织了一次去山区献爱心的活动。我参加了这次活动，感触很深。我们带着自己准备的学习用品和衣物，来到了一所偏远的小学。那里的教室很小，课桌椅也很旧，但是孩子们学习的热情很高。他们虽然物质条件很差，但是非常珍惜学习的机会。我们给他们上课、表演节目、与他们一起游戏，给他们带去了欢乐。看到孩子们开心的笑容，我感到非常欣慰。这次活动让我明白了，我们应该珍惜自己拥有的幸福生活，也要关心帮助那些需要帮助的人。

13.短文主要写了什么活动？在什么地方进行的？

14.“我”参加了这次活动，有什么感触？

15.短文中哪些地方可以看出那里的孩子们非常珍惜学习的机会？

16.你认为这次活动对“我”有什么意义？

五、阅读下面的文字，完成第17～20题。

妈妈经常告诉我，要做一个善良、有爱心的人。她说，帮助别人就是帮助自己，当我们帮助别人的时候，也会感到快乐。有一次，我在放学回家的路上，看到一位老奶奶提着很重的菜篮子，很吃力地走着。我主动上前帮助她，帮她提菜。老奶奶非常感激，夸我是一个好孩子。虽然只是举手之劳，但是听到老奶奶的夸奖，我心里感到无比的快乐和满足。从那以后，我更加乐于助人了。我帮助同学解答问题，帮助老师整理作业，帮助捡起掉落的文具……我发现，帮助别人真的让我感到快乐。

17.妈妈经常告诉“我”什么？

18.“我”在放学回家的路上遇到了什么情况？

19.帮助老奶奶之后，“我”有什么感受？

20.你有没有做过帮助别人的事情？你当时有什么感受？

六、阅读下面的文字，完成第21～24题。

书籍是人类进步的阶梯。读书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的修养。我喜欢读书，特别是喜欢读故事书。故事书里有各种各样的故事，有有趣的、感人的、励志的……每读一个故事，我都能学到很多东西。例如，读《西游记》，我了解了唐僧师徒西天取经的经过，也学到了他们团结合作、不怕困难的精神；读《钢铁是怎样炼成的》，我被主人公保尔·柯察金的坚强意志和乐观精神所感动；读《安徒生童话》，我感受到了童话世界的奇妙和美好。读书让我受益匪浅，我将继续热爱读书，读更多好书。

21.这段话主要说明了什么？

22.“我”喜欢读什么书？为什么？

23.短文中提到了哪几本书？每本书给“我”带来了什么？

24.你也喜欢读书吗？你最喜欢读什么类型的书？为什么？

七、阅读下面的文字，完成