三好一满意工作总结(共10篇)(共36页).docx

在实际操作中，我们发现思想品德教育需要更加具体化。针对班级中3名经常迟到的学生，我采取了家校联动监督机制：每天早晨7:30由家长在班级群发送孩子出门照片，我在校门口进行二次确认，持续实施3周后，这3名学生的迟到率从原来的每周45次降至每周01次。对于学习方面，我们建立了1+1+1帮扶制度，即1名优等生带动1名中等生，共同帮助1名后进生。以数学学科为例，实施前班级平均分为78.5分，实施后期末考试平均分提升至85.2分，其中后进生群体的平均分从62.3分提高到71.8分。

在体育锻炼方面，我们严格执行每天一小时运动计划。具体安排为：早操20分钟（7:408:00），大课间活动25分钟（9:309