2025年统计部门领导年度述职汇报与继续教育培训个人心得总结.docVIP

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记录部门领导年度述职汇报与继续教育培训个人心得总结汇编

记录部门领导年度述职汇报

一、重视学习，努力提高思想认识

一年来，自已认真学习了胡锦涛同志科学发展观等思想政治理论，通过认真研读，冷静思考，充足理解了“发展是执政兴国第一要务”精神实质，也使自已理论水平、思想觉悟和指导工作能力均有了明显进步和提高。在认真学习同步，不停更新专业知识，积极适应市场经济对记录工作新规定，努力用新思想、新措施开展记录业务工作，积极提高个人在记录工作领域领导能力。

二、团结一致，全面加强班子建设

班子建设是队伍建设前提，抓好班子建设对开展好全局工作起着决定性影响。今年年初我们调整了班子分工，深入明确了工作职责，班子组员人人肩上有责任，每个组员积极负责任，大大激发了班子组员工作积极性和能动性。工作中我们既分工又合作，深入健全了党风廉政建设责任制实行措施，认真贯彻民主集中制，凡重大决定、干部任免和重大资金使用等事项均经讨论决定，做到班子组员遇事商议、互相支持、求同存异、齐心合力干工作。

在抓班子同步，努力加强干部队伍建设。一是抓制度建设，用制度规范记录思想和工作行为，印发了《区记录局工作职能及工作规则》，并注意在工作中抓好贯彻；二是抓作风建设，以记录文化为载体，加强“依法记录、乐于奉献、公正透明、服务社会”职业道德教育，形成了勤政廉洁、务实高效优良作风，受到了上级业务部门和社会群众一致好评。

三、把握重点，不停提高服务水平

我们从市场经济条件下记录工作面临新形势出发，以创新精神积极推进记录措施制度改革，全方位提高记录服务水平。通过不停拓展服务领域，在记录服务上实现了由老式型被动式服务向开放型积极式服务转变，通过不停开辟新服务渠道，真正把记录服务提高到“主旋律”地位：一是抓好记录分析，做到量上有突破、质上有创新；二是改善记录信息内部网，使记录信息网涵盖内容更丰富、波及范围更广泛；三是办好记录信息资料（如记录月报、记录摘要等），做到提供信息及时、记录资料齐全；四是围绕区委、区政府中心工作，通过调查研究及时反应经济运行态势，为党政领导和社会各界提供了高效、快捷、以便记录服务。

四、重视修养，遵守廉洁勤政职责

一是在党性修养上，坚持政治学习，重视自我改造，不仅常常教育全局同志，并且能以身作则自觉地做到政治上与区委、区政府保持高度一致；二是在处世为人上，坚持做到自严自律、自尊自爱，慎独慎微、慎始慎终，既保持良好党性作风，又坚持处事为人理性原则；三是在处理工作关系上，十分注意摆正自已角色位置，自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽容待人、宽厚用人，公正办事、公平处事。做到真心实意培养干部成长，设身处地协助处理实际困难，尽心竭力地为大家办实事，用自已行动来引导和发明一种友好融洽、团结奋进工作环境和气氛。

年我在本职工作岗位上获得了某些成绩，重要得益于区委、区政府对领导，得益于班子组员亲密配合，得益于全局同志们辛勤工作和大力支持。同步也深刻认识到自身还存在着许多局限性，如创新能力还不够强，调查研究还不够深入等问题。在此后工作中我决心努力做到加强学习锻炼，全面提高能力素质，加强组织协调，加强自我监督，严于律已，克服局限性，力争使自已工作再上新台阶，为全区经济建设做好服务。

继续教育培训个人心得总结

通过这几天在阜阳师范学院中小学教师继续教育“有效教学模式”培训中，学到了“先学定教，以教导学”教学模式，并进行了详细讲解，学习后我深受启发，下面我谈谈自已下面我就简单学习感受和此后努力方向：

长期以来，人们习惯于把教学理解为以教为基础、先教后学。学生只能跟着教师学，复制教师讲授内容，教多少学多少，怎么教怎么学，不教不学。这种教学关系被视为天经地义、不可逆转教育教学规律。客观地说，先教后学也能在一定程度上增进学生学。不过，它同步也导致了一系列无法根治痼疾：教支配和控制学，学无条件地服从于教，学独立性、独立品格丧失了，教也走向了其背面，最终成为遏制学“力量”。教师越教，学生越不会学、越不爱学。学生学习成了一种复制性、跟随性学习，是一种“伪学习”，学生学习积极性与发明性被泯灭。

结合洋思、东庐、杜郎口3个学校案例以及自已26数年学习、实践和研究，认为要提高教学质量，实既有效教学、优质教学。

一：先学后教——以学定教。当学生已经可以自已阅读教材和自已思考时候，就要先让他们自已去阅读和思考，然后根据学生在阅读和思考中提出和存在问题进行教学。

二：先教后学——以教导学。当学生不具有独立阅读教材和思考问题时候(处在依托教师阶段)，教师要把教学着眼点放在教学生学会阅读和学会思考上面。这条规律告诉我们，当学生处在依托教师学习阶段，必须先教后学(边教边学)，不过教着眼点是为了不教，学着力点在于自主、独立学习。因此，教师要致力于教学生学会学习。