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高中生物教学探索：校园植物季相变化与进化论研究论文

摘要：本文以校园植物季相变化为载体，探讨高中生物教学中融入进化论的理念和实践，旨在提高学生对生物学科的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神。通过对校园植物季相变化的研究，使学生更好地理解进化论的核心观点，为我国高中生物教育改革提供有益参考。

关键词：高中生物教学；校园植物季相变化；进化论；实践能力

一、引言

（一）校园植物季相变化在高中生物教学中的重要性

1.校园植物季相变化是生物学科教学的重要内容。作为一种自然现象，校园植物季相变化涵盖了生物学、生态学、环境科学等多个学科领域，为高中生物教学提供了丰富的教学资源。通过研究校园植物季相变化，学生