7.《听听，秋的声音》课件(共24张PPT).pptxVIP

三年级语文上册

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方法回顾

借助学习提示

自主学习

讨论学习

《不懂就要问》

活动一：听音乐，识秋声

学习任务一

有感情地朗读课文，一边读一

边想象：在诗中你听到了秋天的哪

些声音？把找到的声音圈出来。

④

①

⑤

②

⑥

③

你听到了

哪些秋的声音？

⑤秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。

第五小节写的也是秋的声音，

只是这些声音不易察觉。

活动二：读课文，赏秋声

学习任务二

1.选择你喜欢的一种秋的声音，边读

边想象，在小组内互相交流你想到的画面。

2.推荐一名成员，选择最感兴趣的一

个画面，代表小组进行汇报。

①听听，

秋的声音，

dǒu妈妈，再见了，我到树

大树抖抖手臂，下过冬，化作养分，明年春

shuā

“唰唰”，天再来陪您！

是黄叶道别的话音。

从这个小节

中你仿佛看到了

什么画面？

Ø这道别的声音，让你感觉到了什么？

⑤听听，

依依不舍

秋的声音，

大树抖抖手臂，有点难过

“唰唰”，期待

是黄叶道别的话音。

②听听，

再见了，阳台，谢谢

秋的声音，

xīshuàizhèn给我一个温暖的家，我明

蟋蟀振动翅膀，

qū年春天还回来唱歌给你听。

“㘗㘗”，

yùn

是和阳台告别的歌韵。

蟋蟀的声音有节奏

蟋蟀的声

有韵律，好似蟋蟀在唱

音感觉怎么样？

歌一样。

随文识字

dǒuzhèn

抖形声字振

大树抖抖手臂蟋蟀振动翅膀

②听听，Ø有感情地朗读第二小节，

秋的声音，适当放慢语速，读出小蟋

蟀的依依不舍。

蟋蟀振动翅膀，

“㘗㘗”，

是和阳台告别的歌韵。

温暖

③一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛；叮嘱

lüè

一阵阵秋风掠过田野，

yín平时你会听

送来一片丰收的歌吟。到谁的叮咛？

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮

咛：“白云，再见了，我要去南方过冬啦！

天凉了，要加衣裳，别着凉。。”

③一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛；

lüè

一阵阵秋风掠过田野，

yín

送来一片丰收的歌吟。

我仿佛听到秋风在歌

歌唱、吟咏吟:庄稼成熟啦！又是一个