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高中生物遗传实验课教学策略与实验课程教学资源整合研究论文

摘要：本文针对高中生物遗传实验课的教学现状，探讨了教学策略与实验课程教学资源的整合方法，旨在提高学生的实验操作能力和科学思维能力，为高中生物遗传实验课的教学改革提供参考。

关键词：高中生物遗传实验课；教学策略；教学资源整合

一、引言

（一）背景与意义

1.高中生物遗传实验课的重要性

高中生物遗传实验课是生物学教学的重要组成部分，通过实验课的教学，学生可以更加直观地理解遗传学的基本原理，培养实验操作能力和科学探究精神。然而，在当前的教学实践中，遗传实验课的教学效果并不理想，部分学生对实验课的兴趣不高，实验操作能力较弱。

2.教学策略与