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小学英语课堂室内空气质量优化与植物配置策略探究论文

摘要：本文以小学英语课堂室内空气质量优化为研究核心，旨在探究适合室内环境的植物配置策略。通过分析现有小学英语课堂空气质量问题，提出相应的植物配置方案，为改善英语课堂室内空气质量、提高学生学习效果提供参考。

关键词：小学英语课堂；室内空气质量；植物配置；优化策略

一、引言与背景

（一）小学英语课堂室内空气质量问题

1.空气质量对小学生健康的影响

近年来，我国小学英语课堂室内空气质量问题日益突出。空气质量的好坏直接影响到小学生的身体健康和学习效果。不良的空气质量会导致小学生出现注意力不集中、记忆力减退等症状，严重时还可能引发呼吸道疾病。因此，关