上海市格致初级中学2025-2026学年九年级（五四学制）上学期第一次月考语文试题（含答案）（解析版）.docxVIP

第PAGE页，共NUMPAGES页

九年级第一学期语文睿智卷（一）

（时间：90分钟满分：150分）

一、语言运用与实践（8分）

阅读下面的文字，按要求答题。

2025年央视春节联欢晚会无锡分会场，光彩与碧波hōng（）托出江南的灵韵，“乙长福”“巳有禧”一经亮相，瞬间点燃了无锡浓郁的年俗气氛。惠山泥人至今已有四百多年的历史，俨然成为江南文化___________的吉祥符号。

制作惠山泥人，是一场人与泥土的默契对话。①接着最惊艳的时刻来临了——匠人们手持细笔，蘸取斑斓的色彩勾勒眉眼，晕染衣衫，让原本素朴的泥人瞬间神采奕奕。②随后他们以娴熟的手法将泥坯雕琢出或圆润或灵动的轮kuò（），从孩童的眉眼到衣袂的褶皱，都倾注着巧思。③匠人们先从惠山脚下采集特质黏土，经捶打、和泥后，加工成柔韧细腻的泥坯。④最后上光定色，一尊饱含温度与故事的惠山泥人便赫然诞生，它们以鲜活的姿态诉说着非遗技艺的传承与创新。

1.根据拼音写汉字。

hōng（）托轮kuò（）

2.下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）

A.振聋发聩 B.家喻户晓 C.附庸风雅 D.妙手偶得

3.画线句排序正确的一项是（）

A.②③①④ B.③①②④ C.①③②④ D.③②①④

【答案】1.①.烘②.廓2.B3.D

【解析】

【1题详解】

本题考查字形。

①烘托（hōngtuō）：泛指从侧面衬托，使更加明显突出。

②轮廓（lúnkuò）：构成图形或物体的外缘的线条；事情的概况。

【2题详解】

本题考查成语运用。

A.振聋发聩：发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人。

B.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。

C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动。

D.妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

根据“惠山泥人至今已有四百多年的历史”可知，惠山泥人有四百多年历史，成为江南文化人所共知的吉祥符号，用“家喻户晓”恰当。

故选B。

【3题详解】

本题考查句子排序。

制作惠山泥人的过程应遵循逻辑顺序：首先是③“匠人们先从惠山脚下采集特质黏土，经捶打、和泥后，加工成柔韧细腻的泥坯”，即：采集黏土并加工成泥坯；

接着是②“随后他们以娴熟的手法将泥坯雕琢出或圆润或灵动的轮廓，从孩童的眉眼到衣袂的褶皱，都倾注着巧思”，也就是对泥坯进行雕琢，形成轮廓；

然后是①“接着最惊艳的时刻来临了——匠人们手持细笔，蘸取斑斓的色彩勾勒眉眼，晕染衣衫，让原本素朴的泥人瞬间神采奕奕”，进行勾画眉眼、晕染衣衫等惊艳的装饰步骤；

最后是④“最后上光定色，一尊饱含温度与故事的惠山泥人便赫然诞生，它们以鲜活的姿态诉说着非遗技艺的传承与创新”，即：上光定色，完成泥人制作。

所以正确的排序是③②①④。

故选D。

二、文言文阅读（44分）

（一）（21分）

4.默写

（1）___________________，并怡然自乐。（《桃花源记》）

（2）___________________，___________________，___________________，似与游者相乐。（《小石潭记》）

（3）知困，___________________（《虽有嘉肴》）

（4）___________________，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》）

（5）求之不得，___________________。（《关雎》）

（6）此地一为别，___________________。（《送友人》）

（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；范仲淹的《岳阳楼记》中与之境界、情怀相似的句子是“___________________，___________________”。

【答案】①.黄发垂髫②.佁然不动③.俶尔远逝④.往来翕忽⑤.然后能自强也⑥.万籁此都寂⑦.寤寐思服⑧.孤蓬万里征⑨.先天下之忧而忧⑩.后天下之乐而乐

【解析】

【详解】本题考查名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“髫、佁、俶、翕、籁、寤、寐、蓬”等字词容易写错。

（二）（23分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

《醉翁亭记》（节选）

欧阳修

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白