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地理学科教学中的项目式学习与学生综合思维能力培养研究论文

摘要：本文以地理学科教学为背景，探讨项目式学习模式在培养学生综合思维能力方面的有效性。通过分析项目式学习在地理教学中的具体应用，以及其对培养学生综合思维能力的作用，为地理学科教学提供有益的启示。

关键词：地理学科；项目式学习；综合思维能力；培养研究

一、引言

（一）项目式学习在地理教学中的应用

1.项目式学习概述

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中自主探究、合作学习，从而提高解决问题的能力。在地理学科教学中，项目式学习具有很高的实用价值，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和创新精神。

2.项目式学