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2025年小学三年级语文上册期末创新预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字注音。

憨厚（）纠缠（）憔悴（）澎湃（）

2.解释下列词语的意思。

（1）惟妙惟肖：

（2）惊慌失措：

3.选词填空。

（1）即使……也……（2）因为……所以……

①小明（）生病了，（）坚持来上学。

②（）下雨了，我们（）不能去公园玩了。

4.把下列句子排列成一段通顺的话。

（）他们有的在放风筝，有的在踢毽子，还有的在跳绳。

（）下课铃一响，同学们就纷纷走出教室，到操场上活动起来。

（）操场上顿时热闹起来了。

5.?照样子写词语。

（1）摇头晃脑：

（2）自由自在：

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

阳光透过树叶的缝隙，洒在公园的小路上。一位白发苍苍的老奶奶正在练习走路，她的步伐虽然有些不稳，但很坚定。她的身边跟着一个小女孩，小女孩手里拿着一朵鲜艳的鲜花，时不时地递给老奶奶看。老奶奶每次看到鲜花，都会露出慈祥的笑容。

人们看到这一幕，都纷纷向老奶奶投去赞许的目光。有的上前帮忙扶着老奶奶，有的则在一旁鼓掌。老奶奶被大家的关爱包围着，心里暖洋洋的。她看着小女孩，像看着自己的孙子一样，疼爱地摸摸她的头。

这个简单的场景，却让人感受到了人与人之间的温暖和关爱。它告诉我们，即使是一个微小的善举，也能给别人带来快乐和力量。

1.短文主要写了什么？

2.从短文中找出描写老奶奶动作的词语，写下来。

3.小女孩为什么要给老奶奶看鲜花？

4.人们看到老奶奶练习走路，为什么都投去赞许的目光？

5.你从这篇短文中感受到了什么？

（二）阅读下面这首古诗，回答问题。

登鹳雀楼

（唐）王之涣

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

6.这首诗描写了怎样的景色？

7.“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗表达了诗人怎样的心情？

8.你是如何理解“站得高，看得远”这句俗语和这首诗的联系的？

三、表达能力

1.看到下面的图片，请你用几句话写一写你看到了什么，感受到了什么。（图片内容：一群小朋友在公园里放风筝，天空中风筝各式各样，有老鹰、有鱼、有蝴蝶……）

2.如果你是班长，你的好朋友因为考试没考好而情绪低落，你会对他说些什么？请写下来。

3.你最喜欢季节中的哪一个季节？为什么？请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇短文。

试卷答案

1.hānchánqiáopài

2.（1）形容模仿或描写得非常逼真。（2）形容惊慌得不知怎么办好。

3.（1）因为……所以……（2）即使……也……

4.②他们有的在放风筝，有的在踢毽子，还有的在跳绳。③操场上顿时热闹起来了。①下课铃一响，同学们就纷纷走出教室，到操场上活动起来。

5.（1）走路摇摆、头脑昏沉（或其他类似词语）。（2）自由自在、无拘无束（或其他类似词语）。

（一）

1.描写了公园里一位老奶奶在练习走路，小女孩给她送花，人们关爱老人的情景。

2.练习、步伐、递、看、露出、摸。

3.因为老奶奶年纪大了，可能看不太清楚，小女孩想让她看清美丽的鲜花。

4.因为老奶奶虽然年纪大了，但还在坚持练习走路，表现出了积极的生活态度，人们尊重和敬佩她的精神。

5.感受到了人与人之间的关爱和温暖，以及积极乐观的生活态度是值得学习的。

（二）

6.描写了太阳落山时的景色，包括远处的山、黄河以及广阔的天空。

7.表达了诗人渴望看到更远更美的景色，以及积极进取、不断攀登的精神。

8.“站得高，看得远”和这首诗都表达了要取得更大的成就或看到更广阔的视野，就需要付出更多努力，提高自己的水平或站得更高（比喻角度更广、层次更高）的道理。

（三）

1.例如：我看到了一群小朋友在公园里放风筝。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰形状的，有鱼形状的，还有蝴蝶形状的。它们在蓝天白云下飞舞，像一道道美丽的风景线。看着这些五彩缤纷的风筝，我感受到了快乐和童趣。

2.例如：别难过，一次考试没考好不代表什么，下次努力就行了。你看你平时学习那么认真，一定会有进步的。我们一起努力，相信你一定能考好！

3.例如：我最喜欢的季节是春天。因为春天天气变暖和了，冰雪融化，大地复苏，万物都恢复了生机。春天有美丽的花海，有嫩绿的树叶，还有清新的空气。我喜欢在春天里放风筝、郊游，感受春天的美好。春天给人们带来了希望和活力，所以我最喜欢春天。