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专业人才培养课程体系设计指南
目录
一、总体概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1人才规格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.2能力素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3培养原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1按部就班确定培养模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.1模块划分标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.2模块功能定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2设计各模块主要教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.1教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2.2构建能力递进的教学内容体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3体系的动态调整与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3.1定期评估机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.3.2依据反馈持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、课程内容开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1课程标准拟定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.1课程目标明确化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1.2教学内容具体化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.1.3教学方法多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.1.4考核方式规范化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.2教材及教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.2.1教材选用与编写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.2.2多媒体资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.2.3实践教学基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.3课程内容质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.3.1课程内容时效性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.3.2课程内容适用性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
四、教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
4.1教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
4.1.1基于项目的学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
4.1.2案例教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
4.1.3翻转课堂实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92
4.2教学过程管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．96
4.2.1教学进度控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．99
4.2.2教学质
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