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环境工程基础知识全套复习资料

前言

环境工程是一门融合多学科知识，旨在保护和改善环境质量、预防和治理环境污染、促进可持续发展的综合性工程学科。本复习资料旨在梳理环境工程的核心基础知识，为学习者提供一个系统、清晰的知识框架，助力巩固专业认知，为深入学习和实践应用奠定坚实基础。

一、环境工程概览

1.1环境与环境问题

环境，通常指围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总和。环境问题则是由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康产生不利影响的现象。当代主要环境问题包括全球气候变化、臭氧层破坏、酸雨、水体富营养化、生物多样性减少、土壤退化、环境污染（大气、水、土壤、噪声等）等。理解环境问题的成因、危害及发展趋势，是环境工程学科建立和发展的根本动因。

1.2环境工程的定义与任务

环境工程是以环境科学理论为基础，运用工程技术的原理和方法，防治环境污染，改善生态环境，保护自然资源，使人类的生产和生活活动与环境相协调的一门工程技术学科。其核心任务是：识别和评估环境污染物；研究污染物在环境中的迁移转化规律；开发和应用有效的污染控制技术与装备；制定和实施环境规划与管理措施；最终实现污染物的减排、无害化和资源化，保护和修复生态环境，保障人体健康和社会经济的可持续发展。

1.3环境工程的发展历程与学科体系

环境工程的发展大致经历了从被动治理到主动预防，从单项治理到综合防治，从末端控制到全过程控制的演进过程。其学科体系涵盖多个分支，主要包括：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与振动控制工程、土壤污染修复工程、环境监测与评价、环境规划与管理、环境生态学等。各分支既相对独立，又相互联系，共同构成了环境工程的完整知识体系。

1.4环境工程的核心目标与基本原则

环境工程的核心目标是保护和改善环境质量，保障生态安全和人类健康，促进经济社会的可持续发展。在实践中，应遵循以下基本原则：预防为主，防治结合；全过程控制，源头削减；综合利用，化害为利；技术可行，经济合理；依靠科技进步；公众参与，社会监督。

二、环境污染物与污染源

2.1环境污染物的分类

环境污染物种类繁多，可按不同标准分类。按污染物的性质可分为物理性污染物（如噪声、振动、热污染、放射性物质等）、化学性污染物（如重金属、有机物、无机酸碱、有毒气体等）和生物性污染物（如病原微生物、寄生虫卵等）。按受污染的环境要素可分为大气污染物、水污染物、土壤污染物等。按污染物的形态可分为气态、液态、固态污染物。

2.2主要污染物及其危害

*大气污染物：如颗粒物（PM2.5、PM10）、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、挥发性有机物（VOCs）、重金属（如铅、汞）等。它们可导致酸雨、光化学烟雾、臭氧层破坏、温室效应，以及引发呼吸系统疾病、心血管疾病等健康问题。

*水污染物：如耗氧有机物（BOD、COD）、氮磷营养物、重金属、持久性有机污染物（POPs）、石油类、病原微生物等。可造成水体富营养化、水质恶化、水生生态破坏，危害饮用水安全和人体健康。

*土壤污染物：如重金属、农药、化肥残留、石油类、持久性有机污染物等。可导致土壤肥力下降、农作物减产和品质降低，并通过食物链危害人体健康。

*噪声与振动：长期暴露于强噪声环境中，可导致听力损伤、神经衰弱、心血管疾病等。振动则可能对建筑物、精密仪器和人体健康造成影响。

2.3污染源识别与分类

污染源是指向环境排放或释放有害物质的场所、设备和装置。按污染物产生的来源可分为：

*工业污染源：是水体、大气、土壤污染的主要来源之一，排放量大、成分复杂、毒性强。

*农业污染源：主要包括化肥、农药的不合理使用，畜禽养殖废弃物，农业秸秆等，易造成面源污染。

*生活污染源：包括生活污水、生活垃圾等，其特点是量大面广，成分复杂。

*交通运输污染源：主要排放废气（如汽车尾气）和产生噪声，对大气和声环境影响显著。

*其他污染源：如自然污染源（火山喷发、森林火灾）、放射性污染源等。

三、环境介质与污染物迁移转化

3.1大气环境与大气扩散

大气是环境污染物重要的迁移介质。大气的垂直分层（对流层、平流层等）和气象条件（风向、风速、温度层结、气压、降水等）对污染物的扩散、输送、转化和清除有着重要影响。大气扩散是指污染物在大气中由于浓度差或湍流等作用而发生的空间迁移过程。理解大气扩散规律对于预测污染物浓度分布、制定排放标准、规划城市布局等具有重要意义。

3.2水环境与水体自净

水是生命之源，水环境包括地表水（河流、湖泊、海洋）和地下水。水体具有一定的自净能力，即水体在物理、化学和生物作用下，使污染物浓度逐渐降低，水质恢复到污染前状态的过