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2025年秋青岛版(五四制)小学科学一年级上册
教学计划及进度表
2(025-2026学年第一学期)
一、教学设计理念
本学年教学以《义务教育小学科学课程标准》为指导,立足一年级学生“6-7岁入
学适应关键期具体形象思维占优注意力易分散以,玩为主要学习方式’的认知与
学习特点,结合青岛版(五四制)教材“
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