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************人音版(北京)三年级上册《学吹竖笛》第八单元核心素养目标:审美感知?:通过观察竖笛结构图,能准确识别笛头、笛身、笛尾、音孔(0孔及1-7孔)??等基本结构,了解各部位的功能作用。?艺术表现??:能够按照要求掌握正确的持笛姿势?(坐姿、站姿),用指腹中间准确按孔,养成良好的演奏习惯。?文化理解??:知道竖笛的正确保养方法?(用水冲洗、用软布擦拭、放进布袋),懂得爱护乐器的重要性。?创意实践?:能顺利完成《练习曲一》《练习曲二》和《小宝宝要睡觉》??的演奏,做到音准准确、节奏稳定。认识竖笛竖笛结构展示结构图:笛头(吹口部分)
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