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1.我能用地球仪演示地球自转,并且说出地球自转的方向、周期。
2.我能通过演示地球自转,说出从北极、南极上空观察到的地球自转方向。
3.我能区分昼夜现象和昼夜更替现象。
4.我能解释地球自转产生的影响(3个)。
5.人类对于地球是否运动经历了哪几个历程?(天转还是地转);
地球的公转;
1、阅读P13页,说出地球公转的含义,方向、周期。
2、通过视频和地球仪演示地球公转,能够解释地球公转产生的地理
现象(太阳直射点的移动、昼夜长短的变化、四季变化、五带的划分)
3、识记P13页公转示意图中的节气、日期和太阳直射点的位置,学会判断任意一天太阳直射点的位置和昼夜长短情况。;
阅读课本第13页内容,结合地球公转示意图,回答以下问题:
1、地球公转的围绕中心是什么?
2、地球公转的方向是什么?
3、地球公转的周期是多少天?
4、地球在自转和公转的过程中地轴的指向有没有发生变化?
5、请同学们根据地球公转示意图,自己用地球仪演示地球的运动。;
二、地球公转产生的影响;
地球
直射点
太阳;
夏至;
夏至
春分秋分春分
冬至;
南回归线
(南纬23.5°)
南极圈
(南纬66.5°)南极;
昼最短
太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短
太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长;
月份;
读图,回答:
1.五带的名称是什么?
2.五带划分的界线是什么?描述五带各自的范围。
3.结合所学描述各带的自然现象:
①太阳直射(有/无)
②极昼极夜(有/无)
③地表得到太阳热量(多/中/少)
④四季变化(明显/不明显);
夏至:
太阳直射北回归线,此时正午太阳高度最大,影子为一年中最短。;
冬至:
太阳直射南回归线,此时正午太阳高度最小,影子为一年中最长。;
不同角度下的二分二至日全球昼夜长短示意图;;
小结:地球公转
1、基本特征
①旋转中心:太阳
②方向:自西向东、北逆南顺
③周期:365天或一年
2、公转意义
太阳直射点的变化、昼夜长短变化、四季变化、五带划分…;
3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,???于东半球的是,位于西半球的是。(填代号)
4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是,四季分明的是,有极昼极夜现象的是;
经纬网判断方向的方法
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