1.3地球的自转（课件）2025-2026学年人教版地理七年级上册.pptxVIP

上午9点，熬了一宿?中国和英国存在时差，与地球的运动有关。

今早脑子还没有醒手就已经打开直播了

a@春娇志明说

25年9月3日上午9点北京阅兵，在英国伦敦，为了能第一时间看到阅兵直播，留学生冯源更是熬了一宿，他坚定地说：“我要看祖国的直播!”

第一章地球

第三节地球的运动

第一课时地球的自转

课程标准：

运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。结合实例，说出地球自转产生结合

实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

学习目标

①

运用地球仪正确演示地球的自转，说出地球自转的定义、旋转中心、方向，以及地球自转的周期。

2

观察地球自转，地球自转所产生的地理现象。(重点)

③通过小组讨论并举实例说明地球自转对我们生产生活产生的影响。(难点)

◎实验器材：手电筒、地球仪

◎器材说明：手电筒做光源，模拟太阳光

◎实验环境：暗室或灯光较暗

◎实验要求：将观察到的实验现象详细记录，发挥集体智慧，共同交流得出实验结论；小组合作汇报实验成果，语言清晰，声音洪亮。

达成目标1

一、地球的自转：

实验探究：拨动地球仪，使转动与屏幕上的一致；判断地球转动方向、旋转轴。

地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。

地球的自转

北极星

旋转中心：地轴

方向：自西向东

周期：24小时/一天赤道

地轴

试一试：画出地球的自转方向

北极俯视图

南极俯视图

侧视图

观察手中的地球仪，说一说从北极上空和南极上空看时，地球是如何转动的?

自西向东(北逆南顺)

顺时针

逆时针

自转的周期是一天(约24小时)

2.自转周期

二、自转产生的现象：

1.昼夜更替

日月星辰东升西落

达成目标2

昼夜更替

晨昏线

夜半球

昼半球地球的自转运动

昼夜更替

by马褂

地球是个不透明的球体，产生昼和夜；

不停自转，昼夜更替现象。

昼夜更替的条件

由白天进入黑夜的线叫做“昏线”

由黑夜进入白天的叫做“晨线”

晨昏线：白昼和黑夜的分界线

在同一时刻，林林和正在国外出差的妈妈互致问候时，为什么会有时间的差异?

同一时刻不同地点的时间差异

10:00

11:00

本初子午线—→12:00

13:00

14:00

15:00

16:00

17:00

18:00

19.60

20:60

地球自转方向

2:00

一国际日界线

1:00

0:00

23:00

22:00

21:00

林林，

(美国

左图中甲、乙两点，谁先迎来日出，

请说出你的理由，并总结规律。

受地球自西向东转的影响

同纬度地区，

越往东，越早迎来日出。

二、自转产生的现象：

2.时间差异

越二天

东十一

西去

区到减

二线要

十界期

组约华盛顿9

20.2时区和日界线图

东二区

东一区

经Q东时区

覃

经

东东十风

180西东西

本初I子!

区I

东京

风三8

西五军

东东区

东三区

经30

西七区

日界线

东东R

东六六

西九区

90

西六区

5月I日

东四区

风|十

从过区

长田田

Ⅲ品m-

e

5月1日

冈+

±区

十区

八区

八区

8日

120

150

120

经

西

60

0)

西

东

东

90

60

地方时特点：

①同一经线上地方时相同，不同经线上地方时不同；

②东早西晚

自转一周

自转360°

自转15°

1天

24小时

1小时

拓展延伸：探究时间差异如何计算

经度每相差15°,时间相差1小时

南极

北极

达成目标3

说说地球自转运动产生的主要自然现象对我们的生产生活有哪些影响。

七年级作息时间表

上午

入校

7:10

预备

7:20

个性化早读

7:30-7:55

第一节

8:00-8:40

体育大课间

8:40-9:40

第二节

9:40-10:20

第三节

10:30-11:10

第四节

11:20-11:50

下午

入校

14:10

预备

14:20

第五节

14:30-15:10

第六节

15:20-16:00

第七节

16:10-16:50

体育大课间

16:50-17:40

答疑

17:50-18:30

郑州某中学

黑龙江

这样的周期长短适宜，使得地面白昼不会过于炎热，黑夜不会过于寒冷，有利于生命有机

体的生存和发展

昼夜交替影响人类的作息，因此自古以来“天”就被作为基本的时间单位。

日常生活中，以“天”为单位制定作息制度

水涡

植物攀援缠绕

云盘旋转

东西向铁轨