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小学三年级数学乘除法专项训练题

亲爱的小朋友们，数学世界里，乘除法就像一对神奇的翅膀，能帮助我们更快速、更有效地解决许多生活中的问题。无论是分享糖果，还是计算物品的数量，都离不开它们的帮助。今天，我们就来一起进行一次乘除法的专项训练，巩固我们的知识，提升我们的计算能力，让这对“翅膀”更加强健！

一、知识要点回顾

在开始训练之前，让我们先一起回顾一下乘除法的重要知识点，这能帮助我们更好地完成下面的练习哦！

1.乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。例如，3个5相加，就是5+5+5，用乘法表示就是5×3或3×5。

2.除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。它也表示把一个数平均分成几份，求每份是多少；或者表示一个数里面有几个另一个数。

3.乘法口诀表：这是我们进行乘除法计算的“金钥匙”，一定要背得滚瓜烂熟，做到看到算式就能立刻说出答案。

4.乘除法各部分名称：

*乘法：因数×因数=积

*除法：被除数÷除数=商(如果除不尽，还有余数)

5.乘除法的关系：除法是乘法的逆运算。根据“因数×因数=积”，可以得到“积÷一个因数=另一个因数”。

6.0和1的特殊性：

*0和任何数相乘都得0。

*1和任何数相乘都得原数。

*0除以任何不是0的数都得0。（注意：0不能做除数哦！）

*任何数除以1都得原数。

二、专项练习题

（一）基础巩固（直接写出得数）

乘法口算

1.6×7=

2.8×4=

3.9×5=

4.7×8=

5.5×6=

6.3×9=

7.8×8=

8.6×0=

9.1×7=

10.9×9=

除法口算

11.42÷6=

12.32÷8=

13.45÷9=

14.56÷7=

15.30÷5=

16.27÷3=

17.64÷8=

18.0÷5=

19.7÷1=

20.81÷9=

（二）竖式计算我能行（带※的要验算）

乘法笔算

21.23×3=

22.4×15=

23.36×2=

24.※5×27=

除法笔算（没有余数）

25.56÷4=

26.84÷2=

27.96÷3=

28.※78÷6=

除法笔算（有余数）

29.25÷3=

30.38÷5=

31.67÷9=

32.※50÷7=

（三）能力提升（填空与判断）

填空题

33.一个因数是8，另一个因数是7，积是（）。

34.被除数是54，除数是6，商是（）。

35.36里面有（）个9；4的8倍是（）。

36.□÷5=7……△，△最大是（），这时□是（）。

37.根据“六八四十八”这句口诀，写出两道乘法算式和两道除法算式：

（）×（）=（）

（）×（）=（）

（）÷（）=（）

（）÷（）=（）

判断题（对的打“√”，错的打“×”）

38.4×50读作4乘50。（）

39.20×3的积是6。（）

40.把18个苹果分给3个小朋友，每人一定分到6个。（）

41.0×5=0÷5。（）

42.有余数的除法中，余数一定比除数小。（）

（四）解决问题我能行（认真读题，列出算式并解答）

43.学校图书馆买来一批新书，每套书有8本，买了7套。一共买来多少本书？

44.妈妈买了45个小蛋糕，每9个装一盒，可以装满几盒？

45.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？

46.老师把50本练习本平均分给6个同学，每个同学分到几本？还剩几本？

47.一根绳子长36米，每4米剪一段，可以剪成这样的几段？需要剪几次？（提示：剪的次数比段数少1哦！）

三、参考答案与温馨提示

做完所有题目后，别忘了对照答案检查一下哦！如果发现错误，要认真分析原因，及时订正。

（一）基础巩固

1.422.323.454.565.30

6.277.648.09.710.81

11.712.413.514.815.6

16.917.818.019.720.9

（二）竖式计算

21.6922.6023.7224.135(验算：135÷5=27或27×5=135)

25.1426.4227.3228.13(验算：13×6=78或78÷