2025年小学六年级语文上册期末古诗文背诵试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末古诗文背诵试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础背诵

1.写出下列诗句的上句或下句。

(1)举头望明月，

(2)感时花溅泪，

(3)接天莲叶无穷碧，

(4)落红不是无情物，

2.根据课文内容填空。

(1)《伯牙鼓琴》一文中，伯牙弹奏时，钟子期说“善哉，峨峨兮若泰山”，这是赞叹伯牙的琴声像______一样雄伟有力。

(2)《观潮》一文中，描写潮水来临前江面的景象的句子是：“______，______。”

(3)《九月九日忆山东兄弟》一诗中，表达诗人思乡之情的千古名句是：“______，______。”

二、理解填空

1.《静夜思》一诗表达了诗人怎样的思想感情？请用简洁的语言概括。

2.《观潮》一文中，作者从远处和近处两个角度描写了钱塘江大潮的景象。请分别用一句话概括远处看到的景象和近处看到的景象。

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这两句诗中的“佳节”指的是哪个传统节日？

三、简答

1.读了《伯牙鼓琴》这篇课文，你学到了什么道理？

2.你认为学好古诗文有哪些好处？请结合自己的学习体验简单谈谈。

试卷答案

一、基础背诵

1.写出下列诗句的上句或下句。

(1)举头望明月，低头思故乡。

(2)感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(3)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(4)落红不是无情物，化作春泥更护花。

2.根据课文内容填空。

(1)泰山

(2)天际悬明镜，浮来作大梁。

(3)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

二、理解填空

1.表达了诗人思念家乡、思念亲人的思想感情。

2.远处看到的景象：江面上波涛滚滚，像千军万马奔腾而来。近处看到的景象：潮水像白色战马，从海面冲天而起。

3.中秋节。

三、简答

1.学到了知音难觅的真谛，朋友之间应该真诚相待，相互理解。

2.学好古诗文可以了解历史文化，提高语言表达能力，丰富自己的精神世界，增强文化自信。示例：学习古诗词可以让我感受到优美的意境和情感，有时还能用到写作中，让我的文章更生动。

解析

一、基础背诵

1.此题考查对古诗文名句的默写记忆能力。要求学生准确记住并书写出指定诗句的上下句。“静夜思”是李白的名篇，“九月九日忆山东兄弟”是王维的名篇，“观潮”选自《观潮》，伯牙鼓琴选自《列子·汤问》。需要学生平时加强背诵和记忆，注意书写规范，避免错别字。

2.此题考查对教材内容的熟悉程度和记忆能力。第一空出自《伯牙鼓琴》，需要理解文中钟子期对伯牙琴声的描述。第二空出自《观潮》，需要记住课文描绘潮水来临前江面平静的景象的句子。第三空出自《九月九日忆山东兄弟》，是这首诗的核心句子。考察学生对教材重点篇目内容的掌握。

二、理解填空

1.此题考查对《静夜思》主旨的理解。需要学生理解诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”所表达的情感是思乡和念亲。可以用自己的话概括，表达出孤独感和节日思念加倍的心情。

2.此题考查对《观潮》内容细节的把握和概括能力。需要学生回顾课文内容，找到描写潮水来临前江面景象的关键句子，并用简洁的语言进行概括。课文中有明确描述江面平静、如镜的句子。

3.此题考查对诗句中关键词语的理解。诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是美好的节日。结合《九月九日忆山东兄弟》的背景（重阳节登高），可以确定“佳节”指的是中秋节。

三、简答

1.此题考查对《伯牙鼓琴》寓意和道理的理解。需要学生理解伯牙和钟子期是知音，他们的交往体现了“知音”的含义。伯牙的琴声和钟子期的评价高度契合，说明了真正的知音能够相互理解、心意相通。答题要点应围绕“知音”、“真诚”、“相互理解”等关键词展开。

2.此题考查学生学习的体验和感悟，具有开放性。学生可以从多个角度回答，如：了解历史文化、学习优美语言、陶冶情操、增强文化认同感等。结合自己的学习实际，谈谈古诗文给自己带来的收获和影响，言之有理即可。例如，可以举例说明学过的某句诗或某篇文言文让自己感动或受益匪浅。