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2025年小学六年级语文上册期末冲刺实战演练卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请为“锲而不舍,金石可镂”这句话写一个意思相近的成语。
2.选择合适的词语填入下面的句子中,使句子通顺、正确。
(1)为了完成这项艰巨的任务,大家必须______努力,才能______目标。
选项:A.勤奋B.坚持不懈C.达到D.克服困难
(2)这幅山水画的______非常精美,让人______不已。
选项:A.内容B.技巧C.引人入胜D.赞叹
3.下面这句话有语病,请修改后,写在上面的横线上。
我们应该继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。
4.用“虽然……但是……”句式,改写下面的句子。
小明今天身体不舒服,但他还是坚持来上学。
5.请将下面的句子改为反问句。
我们不应该浪费宝贵的时间。
6.选词填空,只填序号。
(1)这座古老的桥梁______了几百年,依然坚固。(A.历经B.即使C.如果D.无论)
(2)面对困难,他______没有退缩,而是选择了勇敢面对。(A.甚至B.但是C.因此D.还是)
(3)______天气再糟糕,他也要按时出门锻炼身体。(A.即使B.无论C.不管D.还是)
7.根据课文内容填空。
(1)《草原》的作者是______,文中的中心句是:“______,______。”
(2)“______,病树前头万木春。”这句诗出自刘禹锡的《______》。
(3)《只有一个地球》一文告诉我们:______是人类的唯一家园,我们要保护它。
二、阅读理解
(一)阅读下面的短文,回答问题。
小溪从山涧中潺潺流出,一路欢歌,奔向远方。它流过田野,滋润着干涸的土地,禾苗长得更加茁壮;它流过森林,带着落叶和落花,仿佛在演奏一首自然的乐曲;它流过城镇,人们用它洗衣服、浇菜园,它为人们带来了便利和快乐。
小溪遇到了一条大江,大江波涛汹涌,气势磅礴。小溪有些自卑地说:“我这么小,这么微不足道,怎么能和您相比呢?”大江温和地笑了,说:“孩子,你虽然小,但你坚持不懈地流淌,用你的力量滋润着大地,你的贡献是很大的。你是一颗璀璨的星星,虽然不如太阳那样耀眼,但你也散发着光芒,照亮了黑暗。”
小溪听了大江的话,明白了自身的价值,它继续欢快地向前奔跑,奔向远方。
1.这篇短文主要描写了什么?
2.文中描写小溪流过不同地方时,分别运用了哪些修辞手法?请举例说明。
3.大江的话对小溪有什么意义?
4.你从这个故事中得到了什么启示?
(二)阅读下面的古诗,回答问题。
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
1.这首诗的作者是谁?朝代是什么?
2.诗中描写了怎样的景象?
3.“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这句诗表达了诗人怎样的心情?
4.你认为这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
三、作文
题目:______的滋味
提示:生活中有许多滋味,比如成功的滋味、失败的滋味、快乐的滋味、苦涩的滋味等等。请选择一种或几种你感受最深的滋味,写一篇作文。
要求:
1.文体不限(诗歌除外)。
2.内容具体,感情真挚。
3.语句通顺,条理清晰。
4.字数不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.锲而不舍,金石可镂(或:孜孜不倦,水滴石穿)
2.(1)B、D(2)B、C
3.我们应该继承中华民族的优良传统和优良作风。
4.虽然小明今天身体不舒服,但是他还是坚持来上学。
5.难道我们应该浪费宝贵的时间吗?
6.(1)A(2)D(3)B
7.(1)老舍、草原很美,我们热爱它(2)沉舟侧畔千帆过、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(3)地球
二、阅读理解
(一)
1.这篇短文主要描写了小溪在奔向远方的过程中,遇到大江后,明白了自身价值的故事。
2.(1)拟人:例如“一路欢歌”、“仿佛在演奏一首自然的乐曲”。(2)排比:例如“它流过田野,滋润着干涸的土地,禾苗长得更加茁壮;它流过森林,带着落叶和落花;它流过城镇,人们用它洗衣服、浇菜园”。(3)比喻:例如“你是一颗璀璨的星星”。
3.大江的话让小溪认识到自己虽然渺小,但通过坚持不懈的努力,也能做出贡献,拥有自身的价值。
4.启示:每个人都有自己的价值,不要因为自己渺小而自卑,要认识到自己的长处和贡献,并努力坚持,发挥自己的价值。
(二)
1.杜牧、唐朝。
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