2025年小学六年级语文上册期末冲刺试卷作文素材积累技巧.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末冲刺试卷作文素材积累技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

生活中，总有一些瞬间，如同散落在沙滩上的贝壳，需要我们用心去拾取。也许是清晨窗外的一缕阳光，温柔地洒在书桌上，唤醒沉睡的世界；也许是课堂上老师不经意间的一个微笑，鼓励着我们克服困难；也许是运动场上和同学们一起奋力拼搏，汗水挥洒间收获的喜悦；也许是放学路上，父母一句关切的问候，温暖着我们的心房。这些看似平凡的瞬间，却蕴含着生活的美好与感动。它们如同涓涓细流，汇聚成我们成长的江河。学会观察生活，捕捉这些美好的瞬间，并用心去感受，你会发现，生活处处是素材，我们的作文便有了源源不断的活水。

请根据上面的文字，结合你自己的经历和观察，选择一个让你印象深刻的生活瞬间，以“______，照亮了我的心”为题，写一篇作文。

二、阅读下面的材料，完成后面的题目。

一位著名的作家曾说：“作家的本领在于观察。必须仔细地、深入地、不断地观察生活。”要想写出真情实感、生动具体的好文章，丰富的素材积累是必不可少的。素材从哪里来？来源于广阔的生活，来源于广泛的阅读。我们可以从身边的人和事中寻找，可以从书本中、报刊上、网络上获取，也可以从历史故事、神话传说、新闻事件中汲取。但仅仅拥有素材还不够，更重要的是要学会整理、筛选和运用。如何让素材为文章服务？关键在于抓住素材中最有表现力的部分，运用生动的语言，通过细致的描写，让人物栩栩如生，让事件引人入胜，让情感真挚动人。只有这样，积累的素材才能焕发出生命力，成为我们笔下精彩文章的基石。

请认真体会以上文字，思考一下，在积累作文素材的过程中，你常用的方法有哪些？你如何判断一个素材是否值得积累？你认为运用素材时，最重要的是注意什么？将你的思考用简洁的文字写下来。不少于150字。

三、实践运用。

你学校即将举办一次“书香伴我成长”的读书交流活动，需要同学们分享自己阅读一本好书后的收获和感受。请你回忆自己最近阅读的一本印象深刻的书（可以是课本推荐篇目，也可以是课外读物），运用你积累的素材，写一段话，介绍这本书吸引你的地方，以及它带给你的启发或影响。这段话要体现出你对书中内容的理解，并包含一些生动的细节或描写。不少于100字。

试卷答案

一、

（此处应有作文，题目自拟，或直接以“______，照亮了我的心”为题进行创作。内容应围绕一个具体的生活瞬间展开，体现该瞬间如何“照亮”了自己的心，即带来了积极的影响、温暖、感动或启发。要求：内容真实具体，情感真挚，结构完整，语言流畅，注意运用细节描写。）

二、

（此处应有学生根据自身理解和经历写成的文字。内容应体现对素材积累方法、判断标准以及素材运用关键点的思考。例如，可以写通过观察、阅读、记录等方式积累素材；判断素材要看其是否典型、是否新颖、是否与主题相关；运用素材时最重要的是抓住细节，进行生动描写，使内容具体可感，情感真挚。要求：观点明确，条理清晰，语言通顺，不少于150字。）

三、

（此处应有学生根据自身阅读经历写成的片段。内容应围绕一本印象深刻的书展开，介绍其吸引人的地方（如情节、人物、语言、思想内涵等）以及带来的启发或影响。要求：能结合书中具体内容或细节进行描述，语言流畅，表达出真情实感，不少于100字。）

解析

一、

解析思路：本题是一道半命题作文题，考察学生观察生活、积累素材并运用素材进行写作的能力。“生活瞬间”提示学生要写一个具体的、短暂的、但印象深刻的事件或场景。“照亮了我的心”则点明了这个瞬间对“我”产生的积极影响，可能是温暖、鼓励、启发、感动等。题目要求学生自选角度，填上合适的词语作为题目（如“阳光，照亮了我的心”、“微笑，照亮了我的心”、“坚持，照亮了我的心”等），然后围绕这个题目进行写作。写作时，学生需要回忆并选取一个真实的生活经历，这个经历应该是能够体现“照亮”之意的，即能够带来光明、希望、温暖或成长的。文章需要有具体的事件支撑，注重细节描写，通过描写事件的过程、人物的言行神态、环境的变化等，来展现这个瞬间带来的内心感受和变化，从而体现“照亮”的主题。考察的重点在于能否从生活中发现美好，能否运用具体事例和细节来抒发真情实感，能否围绕中心进行写作。

二、

解析思路：本题是一道开放性的思考题，考察学生对作文素材积累方法、判断标准和运用技巧的理解与思考。题目引用了著名作家的观点，强调了观察和积累素材的重要性，并引导学生思考如何积累、如何筛选以及如何运用素材。学生需要结合自己的写作实践和认识，谈谈自己常用的素材积累方法，比如观察生活、阅读书籍、记录笔记等。对于如何判断素材是否值得积累，学生可以从素材的新颖性、典型性、真实性、与主题的相关性等方面进行思考。至于运用素材时最重要的是什么，