2025年小学六年级语文上册期末冲刺卷答案解析.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末冲刺卷答案解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，填在括号里。

憎恶（zēnzhēn）潜能（qiánqiàn）气氛（fēnfèn）

奢华（shēshè）匀称（chènchēng）颔首（hàngàn）

2.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoyōuyōuyǒuyǒu

tiānlǎngāoshēnwúlìjīngyìng

3.把下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

（）不安（）有介事（）头丧气

所填字含义：___________________________

4.选词填空。

鲜艳鲜美鲜为人知鲜活

(1)这朵花色彩非常（）。

(2)这道菜味道很（）。

(3)这个地方风景很美，却（）。

(4)画中的小动物非常（）。

5.修改病句。

(1)他激动地跳着，唱着，心里充满了欢乐。

(2)我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

(3)通过这次活动，使我深刻地认识到了团结的重要性。

6.用“虽然……但是……”造句。

7.用“不仅……而且……”造句。

8.把句子换个说法，意思不变。

(1)这本书是李老师送给我的。

(2)小明因为生病没能来上学。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

你瞧，它把黄色给了银杏树。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。翻滚的麦浪，好像在歌唱，在跳舞。

秋天的大门打开了，你还能看到什么？哦！原来，农民伯伯正在忙着收割稻子呢！他们笑得可开心了，脸上像开了花一样。小松鼠也忙着收集松果，准备过冬的粮食。天空那么高，那么蓝，像一块蓝宝石。

秋天真美！我喜欢秋天！

1.短文主要写了什么？

2.文中把银杏叶比作什么？把枫叶比作什么？这样写有什么好处？

3.“翻滚的麦浪，好像在歌唱，在跳舞。”这句话运用了什么修辞手法？请再写一个运用了这种修辞手法的句子。

4.农民伯伯为什么笑得那么开心？

5.你还知道秋天里有哪些有趣的活动或景象吗？请写一写。

三、作文

1.题目：那一次，我懂得了_______

2.要求：

(1)将题目补充完整。

(2)写一篇记叙文。

(3)内容具体，感情真挚。

(4)语句通顺，条理清晰。

(5)字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.zēnqiánfēnshēchènhàn

解析：考察学生对常用字读音的掌握，需注意多音字和易混淆字的读音。

2.悠悠哉哉蜿蜒曲折威风凛凛巧夺天工

解析：考察学生根据拼音写词语的能力，需掌握生字的写法和读音。

3.焦焦躁摆摆脱沮沮丧

所填字含义：都表示“急躁、不安”的意思。

解析：考察学生补全成语和理解字义的能力，需积累常用成语并理解构成成语的字的含义。

4.(1)鲜艳(2)鲜美(3)鲜为人知(4)鲜活

解析：考察学生根据语境选择恰当词语的能力，需理解词语的含义并在具体语境中运用。

5.(1)他激动地跳着，唱着，心里充满了欢乐。(将“地”改为“得”)

(2)我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。(删除“和”)

(3)通过这次活动，我深刻地认识到了团结的重要性。(将“使”删除)

解析：考察学生修改病句的能力，常见病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱等，需根据病因进行修改。

6.虽然天气很冷，但是同学们依然坚持在户外运动。

解析：考察学生运用关联词语造句的能力，需理解关联词语的含义并正确使用。

7.这座城市不仅经济发展迅速，而且环境也得到了很大改善。

解析：考察学生运用关联词语造句的能力，需理解关联词语的含义并正确使用。

8.(1)这本书是李老师送给我的。

(2)小明因病没能来上学。

解析：考察学生变换句式的能力，需掌握“把”字句和“被”字句以及因果句的变换方法。

二、阅读理解

1.短文主要写了秋天的雨的特点和作用，以及秋天里美丽的景色。

解析：考察学生概括文章主要内容的能力，需通读全