2025年小学六年级语文上册期末冲刺复习计划试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末冲刺复习计划试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请用正楷书写句子：“读万卷书，行万里路。”

2.给下列加点字注音：

气氛()澎湃()纳罕()惩罚()

3.选择合适的词语填入括号内：

（A.惊叹B.惊奇C.惊讶D.惊恐）1.面对这惊人的成绩，他不禁（）不已。

（A.持续B.连续C.不断D.断续）2.这个项目需要我们（）努力，才能取得成功。

4.把下列句子改为反问句：

今天的景色真美啊！

5.用“虽然……但是……”造句。

6.默写《望庐山瀑布》。

7.解释下列词语在句子中的意思：

（1）真正的英雄，并不是没有恐惧，而是敢于战胜恐惧的人。（）

（2）他做事总是虎头蛇尾，有始无终。（）

8.用“竟然”和“居然”分别造句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成后面问题：

那是一个阴冷的冬天，我独自在房间里看书。突然，一阵急促的敲门声打断了我的阅读。我打开门，发现是一个衣衫褴褛的小女孩，她的脸上写满了冻馁。我赶紧把她让进屋里，给她拿来了热茶和面包。她告诉我，她是一个孤儿，无家可归。我听了，心里很不是滋味。我决定让她在我的房间里借宿一晚。第二天早上，她醒来时，发现桌上放着一碗热气腾腾的粥和一张纸条，上面写着：“祝你有个美好的一天！”她看了，眼里闪着泪光，对我说了声“谢谢”。从那以后，她经常来我家，我们一起学习，一起玩耍。她的生活渐渐好转了，后来，她被一个好心人收养了。每当我想起那个小女孩，就感到无比温暖。

1.这篇文章主要写了什么？

2.文中的“我”是一个怎样的人？

3.请从文中找出描写小女孩外貌的句子，并抄写下来。

4.文中画线的句子表达了“我”怎样的心情？

（二）课外阅读

阅读下面的文字，完成后面问题：

在非洲的草原上，生活着一种叫做角马的大迁徙动物。每年，成千上万的角马会开始一场史诗般的迁徙，前往更远的草原寻找食物和水源。这场迁徙充满了危险，角马们要穿越沙漠、河流，还要躲避狮子的袭击。

一天，一群角马在迁徙途中遇到了一条宽阔的河流。河水湍急，很多角马都害怕过河。这时，一只年迈的角马站了出来，它告诉其他角马，它曾经见过这条河，知道如何安全过河。它带领着角马们一步一步地踏过河流。终于，所有的角马都安全地到达了河对岸。

这个故事告诉我们，在面对困难时，我们需要勇敢地站出来，带领大家克服困难。同时，我们也要互相帮助，团结一致，才能战胜一切挑战。

1.这篇文章主要讲述了什么？

2.角马迁徙途中遇到了什么困难？

3.请概括一下年迈的角马在故事中起到了什么作用。

4.你从这个故事中得到了什么启发？

三、作文

题目：那一次，我明白了______（请将横线处补充完整，例如：坚持的意义、分享的快乐等，然后作文）

试卷答案

一、基础知识

1.（略）

2.fēn,pài,nà,chéng

3.1.A2.C

4.今天的景色难道不美吗？

5.虽然外面下着大雨，但是小明依然坚持去上学。

6.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

7.（1）敢于战胜恐惧（的人）

（2）做事不认真，没有恒心

8.例：我竟然没想到他会做出这样的事情。例：他居然通过了这次很难的考试。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.主要写了“我”在寒冷的冬天帮助了一个无家可归的小女孩，并让她在我的房间里借宿一晚的故事。

2.“我”是一个善良、乐于助人、有爱心的人。

3.（提示：寻找描写小女孩穿着、神态的句子）例：她是一个衣衫褴褛的小女孩，她的脸上写满了冻馁。

4.表达了“我”当时心里很不是滋味，同情这个小女孩的遭遇。

（二）课外阅读

1.主要讲述了非洲角马进行大迁徙时，遇到困难，在年迈角马的带领下安全过河的故事。

2.角马迁徙途中遇到的困难是：要穿越沙漠、河流，还要躲避狮子的袭击。本题所问具体是“宽阔的河流”。

3.年迈的角马在故事中起到了：告诉其他角马如何安全过河，并带领着角马们一步一步地踏过河流的作用。

4.启发：在面对困难时，我们需要勇敢地站出来，带领大家克服困难。同时，我们也要互相帮助，团结一致，才能战胜一切挑战。

三、作文

（略）