2025年小学六年级语文上册期末冲刺复习模拟试题卷.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末冲刺复习模拟试题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，填在括号里。

踱步（duó/truò）气氛（fēn/fèn）惩罚（chéng/chèng）

狡猾（jiǎo/xiǎo）挣扎（zhēng/zhèng）澎湃（pēng/pèng）

2.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoyínyuēwúfǎn

jīngshénbùmǎnyìlǜfēicháng

yānyánróngróngqíqíyǒngyǒng

3.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）大悟（）心（）目

（）（）不舍（）（）有加（）然而立

4.选词填空。

（居然果然竟然）（安静安宁安详）（严峻严重严重）

小明平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。

战后的城市一片（）。

面对歹徒的威胁，老奶奶表现得十分（）。

气候变化给地球带来了（）的挑战。

5.辨析组词。

概（）竞（）蔚（）憾（）

框（）竞（）蔚（）晾（）

6.修改病句。

（1）通过这次活动，使我深受教育。

（2）我们要继承和发扬老一辈的革命精神和优良传统。

（3）他的成绩提高了很多，是由于老师的教育好。

7.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

那是一个风雨交加的夜晚。我独自一人走在回家的路上，雨点像鞭子一样抽打着我的脸，风像野兽一样嚎叫着。我加快了脚步，希望能早点回到家。突然，我看见前方有一个小小的身影，在雨中艰难地行走着。走近一看，原来是一个小女孩，她没有带伞，正被雨水淋湿了衣服。我连忙跑过去，把我的伞撑在她身上，和她一起回家。一路上，我们聊着天，雨声似乎也变得不那么刺耳了。到了她的家，她妈妈出来接我们，非常感谢我。我虽然淋湿了衣服，但是心里却感到无比的快乐。

8.这篇短文写了什么内容？

9.“我”在回家的路上遇到了什么情况？

10.“我”为什么要把伞撑在小女孩身上？

11.从短文中找出描写雨大的词语。

（二）阅读课外短文，回答问题。

书，是人类进步的阶梯。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人类智慧的结晶，是知识的宝库。读一本好书，就像交了一个好朋友。它可以让我们开阔视野，增长见识，陶冶情操，提高修养。读书是一种快乐，一种享受。在书的世界里，我们可以尽情地遨游，探索未知的奥秘。读书也是一种力量，一种动力。它可以激励我们前进，鼓舞我们向上。让我们热爱读书，享受读书，让书伴随我们成长！

12.这篇短文主要说明了什么？

13.作者认为读书有什么好处？

14.短文中引用了哪句话？这句话是谁说的？

15.你认为读书除了短文中提到的好处，还有哪些好处？

三、作文

16.题目：那一次，我懂得了______

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

1.duòfènchéngjiǎozhēngpèng

2.威威笑笑韵律无法精神不瞒意欲非常彩彩荣荣犀犀勇勇

3.心神不安恍然大悟心满意目悄悄不舍感概有加挺然而立（例：看到同学们取得优异成绩，他心满意目。）

4.果然安宁安详严峻

5.概括竞赛蔚蓝憾事框架竞争蔚蓝晾晒

6.(1)通过这次活动，我深受教育。(2)我们要继承和发扬老一辈的革命精神和优良传统。(3)他的成绩提高了很多，这是因为老师的教育好。

7.虽然天气很冷，但是同学们依然坚持到校学习。

解析思路：

1.考察学生对常用字读音的掌握，注意多音字在不同语境下的读音。

2.考察学生根据拼音写汉字的能力，要求书写工整、规范。

3.考察学生补写成语和运用成语的能力，注意成语的意思和用法。

4.考察学生根据语境选择恰当词语的能力，注意近义词的辨析。

5.考察学生组词的能力，注意形近字、同音字的区分。

6.考察学生修改病句的能力，常见病句类型包括成分残缺、搭配不当、语序颠倒等。

7.考察学生运用关联词语造句的能力，注意句子的通顺和逻辑性。

解析思路：

8.考察学生对短文主要内容的概括能力，需要读懂短文，抓住关键信息。

9.考察学生提取关键信息的能力，需要找到描述“我”遇到情况的句子。

10.考察学生理解文章内容，体会人