2025年小学五年级语文下册期末冲刺卷：作文素材搜集与整理.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末冲刺卷：作文素材搜集与整理

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请阅读下面的文字，然后回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木也换上了新装，柳树垂下长长的辫子，随风摇摆。花园里，桃花开了，粉红的像小妹妹的脸蛋；迎春花也露出了金灿灿的笑脸。小河解冻了，河水哗啦啦地向前流淌，冰块漂走了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“春天真美啊！”

1.这段文字主要描写了什么季节的景色？请概括出至少三个描写的对象。

2.文中加点的词语“偷偷地”、“钻”用得非常生动，请说说你的理解。

3.如果你要写一篇关于“春天”的作文，从这段文字中，你可以获得哪些写作素材？请至少写出三点。

二、

假设你要写一篇题为《我的妈妈》的作文，请完成以下任务。

1.为了更好地完成这篇作文，你需要搜集关于你妈妈的素材。请列出至少五项你可以搜集的素材类型（例如：妈妈的外貌特点）。

2.请你回忆一件让你印象深刻的事情，这件事情涉及到你的妈妈。简要叙述这件事情，并说明它为什么让你印象深刻。

3.在整理你搜集到的关于妈妈的素材时，你可以按照不同的方式分类。请写出两种可能的整理分类方法，并简要说明理由。

三、

下面提供了一些零散的关于“坚持”的名言和事例，请按要求整理。

名言：①“锲而不舍，金石可镂。”②“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”③“失败是成功之母。”

事例：A.小明每天坚持练习书法，虽然一开始进步很慢，但他从未放弃，最终书法水平大大提高。B.爬山时，小华遇到了陡坡，很累，想停下来休息，但想到山顶的风景，他坚持了下来，最终成功登顶。C.张老师为了攻克一个教学难题，查阅了大量资料，反复试验，花了三个月时间才找到解决方案。

1.请将以上名言和事例按照“坚持带来的结果”或“坚持需要克服的困难”进行分类，并简要说明分类的理由。

2.从分类后的素材中，选择一个你认为最有力证明“坚持”重要性的例子（可以是一个名言或一个事例），简要说明理由。

3.如果你要写一篇关于“坚持”的作文，你会如何运用这些整理好的素材来支撑你的观点？请写出你的思路。

试卷答案

一、

1.春天。描写对象：小草、树木（或柳树）、桃花、迎春花、小河、小鸟。

2.“偷偷地”、“钻”生动地写出了小草破土而出的动态，表现了春天来得悄无声息，也体现了小草的生命力。

3.写作素材：春天的景色（如小草、树木、花、河、鸟的状态）；描写景色的词语（如“偷偷地”、“钻”、“绿绿的”）；人们感受春天的心情（如“春天真美啊！”）。

二、

1.素材类型：妈妈的外貌特点、性格特点、爱好特长、优点品质、为你做的事情（或经历的事情）、你与妈妈之间的感人故事、妈妈说过的话等。

2.叙述略（示例：记得有一次我生病发烧，妈妈整夜没睡，一直守在我床边给我量体温、喂药、讲故事，直到我睡着）。印象深刻的原因：体现了妈妈对我的爱和关心，让我感到非常温暖。

3.整理分类方法一：按时间顺序整理，可以清晰地展现妈妈对你的关爱是持续发生的。理由：时间顺序有助于回忆和梳理事件的发展过程。

整理分类方法二：按妈妈的不同品质整理，可以更系统地展现妈妈的形象。理由：分类整理有助于突出妈妈的优秀品质，便于在写作中围绕不同品质选择素材。

三、

1.分类略（示例分类：按“坚持带来的结果”分：①③；按“坚持需要克服的困难”分：②ABC）。

分类理由（以示例分类为例）：坚持带来的结果可以是成功或得到某种品质（如金石可镂、失败是成功之母）；坚持需要克服的困难可以是外部的困难（如陡坡、教学难题）或内部的困难（如进步慢、想放弃）。

2.选择理由（示例：选择事例A）。理由：小明的例子具体说明了通过坚持不懈练习书法，最终取得了进步，很能证明“坚持”的重要性。

3.运用思路（示例）：开头可以用名言①“锲而不舍，金石可镂”引出坚持的重要性；中间段落可以用事例A说明坚持练习可以带来进步；再用名言②“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”或事例B说明坚持需要克服困难；最后可以用名言③“失败是成功之母”或结合事例C说明坚持最终会走向成功。