2025年小学五年级语文下册期末模拟卷：阅读理解能力培养.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末模拟卷：阅读理解能力培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

澎湃（）祈祷（）憔悴（）酷似（）

2.解释下列词语在文中的意思。

（1）人声鼎沸：

（2）惟妙惟肖：

3.选词填空。

（）然不同别具一格（）心勃勃惟妙惟肖

（）然大悟气宇轩昂（）形怪状

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

故乡的榕树，是我在家乡中最熟悉、最喜爱的一种树。它的枝干粗壮，枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞，为树下的人们遮风挡雨。春天，榕树的叶子嫩绿欲滴，发出沙沙的响声，好像在诉说着春天的故事。夏天，榕树的叶子更加浓密，阳光透过叶隙洒下来，在地上留下斑驳的光影。树下总是凉快宜人，是孩子们玩耍、老人纳凉的好地方。榕树的气根长长地垂下来，像一串串风铃，随风轻轻摇曳，发出悦耳的声音。每当我看到榕树，就会想起家乡的点点滴滴，想起那些快乐的童年时光。

1.这篇短文主要描写了什么？

2.文中从哪些方面描写了榕树的形态？请分别简要概括。

3.“每当我看到榕树，就会想起家乡的点点滴滴，想起那些快乐的童年时光。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

4.你还知道哪些关于榕树的诗句或谚语？请写出一则。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

一位年轻的画家感到自己的画技不够成熟，于是他来到一座寺庙，希望向高僧学习。高僧没有给他任何画具，只是让他每天观察寺庙院子里的那棵老松树。一个月过去了，画家觉得观察松树很无聊，便向高僧抱怨。高僧笑着说：“你只是看到了松树的表象，还没有真正用心去观察它。你再去仔细看看，看看它的根、它的干、它的枝、它的叶，看看它在不同天气、不同光线下的样子。”画家按照高僧的指点，日复一日地观察那棵松树。渐渐地，他发现松树的形态各异，有的遒劲有力，有的婀娜多姿；有的枝繁叶茂，有的则显得苍劲挺拔。他开始用心感受松树的灵魂，并把它画在纸上。几个月后，画家的画技突飞猛进，他的作品充满了生命力。

1.这个故事主要告诉我们什么道理？

2.画家最初为什么感到很无聊？

3.高僧让画家观察松树，目的是什么？

4.从故事中，你获得了哪些关于学习或生活的启示？

（三）阅读下面的短文，回答问题。

“水滴石穿”，这四个字蕴含着深刻的道理。水滴看似微不足道，力量也很小，但只要它持之以恒地滴在石头上，时间久了，就能把坚硬的石头滴穿。这启示我们，做任何事情都要有恒心、有毅力。学习也是如此，知识的学习需要日积月累，不能一蹴而就。如果我们三天打鱼两天晒网，就不能取得真正的进步。反之，如果我们能够持之以恒，即使每天只进步一点点，积累起来也会取得惊人的成就。正如古人所说：“锲而不舍，金石可镂。”只有坚持不懈，才能战胜困难，最终实现目标。

1.文中画线的句子“水滴石穿”是什么意思？

2.这个道理主要体现在水滴的哪些方面？石头又具有怎样的特点？

3.文中是如何将“水滴石穿”的道理与学习联系起来的？

4.请结合你自己的学习经历，谈谈你对“持之以恒”重要性的理解。

三、表达与交流

1.阅读短文后，请选择你最喜欢的一则谚语或一句名言，写一段话谈谈你的理解和感受。

2.请以“______，让我明白了……”为题，写一段话，表达你的学习或生活感悟。（横线处可填入一个词语，如“坚持”、“观察”、“阅读”等）

试卷答案

一、基础知识与运用

1.pàidǎoqiáocuìkù

2.（1）形容人群的声音非常喧闹。

（2）形容模仿得非常逼真。

3.别具一格气宇轩昂惟妙惟肖坚持不懈形形色色

二、阅读理解

（一）

1.主要描写了故乡榕树的样貌以及它给“我”带来的感受。

2.形态方面：描写了榕树的枝干粗壮、枝叶繁茂，像巨大的绿伞；气根长长地垂下来，像一串串风铃。

3.表达了作者对家乡榕树的喜爱之情，以及榕树引发的对家乡和童年美好时光的思念。

4.（示例）榕树高，榕树壮，榕树下是儿童游乐场。（答案不唯一）

（二）

1.做任何事情都要有恒心、有毅力，要用心观察和体会事物的本质。

2.因为画家觉得每天只是看一棵松树很无聊，没有认识到观察的重要性。

3.高僧的目的在于让画家通过细致观察松树，学会用心去感受事物，掌握观察和发现事物特点的方法，从而提升自己的画技。

4.（示例）学习需要专注和耐心，不能急于求成；要善于观察生活，发现生活中的美；坚持才能带来进步。（答案不唯一）

（三）

1.水滴虽然力量小，但只要坚持不懈，就能滴穿坚硬的石头。

2.水滴的方面：力量小但持之以恒；石头的特点：坚硬、