2025年小学五年级语文下册期末测试冲刺卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末测试冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，把词语写在田字格内。

yōuyǎxīshēnyuèránwúlì

()()()()()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)纠正(jiūjiǒu)消逝(shìshì)澎湃(pàipài)

(2)潜力(qiánqiàn)模仿(mómó)瘫痪(gùngùn)

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

()()大悟（）（）不舍（）心（）目（）（）不安

造句：__________________________________________________

4.选词填空。

（居然果然突然）小明平时成绩一般，这次考试（）取得了第一名。

他（）说会帮我把作业借来看，放学后（）没见他的人影。

5.修改病句。

(1)我们必须认真克服并随时发现学习中的缺点和错误。

(2)老师对我们说，要好好学习，将来为祖国做出贡献。

6.辨析组词。

残（）暂（）概（）坚（）

蚕（）丈（）框（）坚（）

7.请在括号里填上恰当的关联词语。

(1)他虽然身体瘦弱，但是学习非常努力。

(2)如果我们不好好学习，就不会有好的未来。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

短文：

春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽，桃花、杏花竞相开放，红的像火，粉的像霞。小河解冻了，河水叮咚作响，一路向前奔去。几只小鸟在枝头欢快地歌唱，孩子们也在草地上放风筝，笑声传遍了整个村庄。春天真美啊！

1.这篇短文主要描写了（）季的景色。

2.短文中描写了哪些植物？请写出来。

3.“红的像火，粉的像霞”这句话用了什么修辞手法？请再写一个运用了这种修辞手法的句子。

4.你觉得春天除了文中提到的，还有哪些美丽的景象？请写一写。

阅读短文，回答问题。

短文：

一位盲人老人在过马路时，不小心被一辆自行车撞倒了。骑车的人没有停下来，而是赶紧跨上车，头也不回地跑了。路人看到这一幕，都义愤填膺，纷纷指责骑车人的不道德行为。这时，一位年轻人上前扶起了老人，并询问他是否受伤。老人没有责怪骑车人，反而温和地说：“年轻人，你先别管我，快去追上那个骑车的人，让他知道撞了人是要负责任的。”年轻人愣住了，不明白老人为什么这么说。老人解释道：“他可能是因为害怕，才选择逃跑。如果我们不让他知道后果，他以后还会继续这样的。”

5.这位盲人老人是一个怎样的人？请结合短文内容说明。

6.你认为这位老人说的话有道理吗？为什么？

7.通过这个故事，你得到了什么启示？

三、作文

请以“难忘的经历”为题，写一篇作文。可以是一次成功的喜悦，一次失败的教训，一次帮助别人的快乐，一次受委屈的感悟……要求内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.优雅深深跃然无力

2.(1)√jiū√shì√pài(2)√qián√mó√gùn

3.茅茅恋恋瞬目焦虑(选择一个词语，如“恋恋不舍”，造句：分别时，他恋恋不舍地望着远去的火车。)

4.果然突然果然

5.(1)我们必须随时发现并认真克服学习中的缺点和错误。(2)老师对我们说，要好好学习，将来为祖国做出贡献。

6.残疾暂时概括坚强蚕豆丈量框架坚定

7.(1)虽然他身体瘦弱，但是学习非常努力。(2)如果我们不好好学习，就不会有好的未来。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

1.春

2.柳树、桃花、杏花

3.比喻。例：弯弯的月亮像小船。(或任何运用比喻手法的句子)

4.例：冰雪消融，大地一片生机勃勃。/小溪潺潺，唱着春天的歌。

阅读短文，回答问题。

5.这位盲人老人是一个善良、宽容、有智慧的人。因为他没有因为自己被撞而责怪骑车人，反而理解对方可能是因为害怕才逃跑，并劝年轻人去追责，体现了他的善良和宽容；他让年轻人去追骑车人，说明他明白错误需要承担后果，体现了他的智慧。

6.有道理。因为只有让犯错的人知道后果，才能让他认识到自己的错误，从而改正；否则，不承担责任，这种行为就可能被模仿，导致更多的不道德行为发生。老人的做法有助于维护社会的公德。

7.例：通过这个故事，我明白了宽容不是纵容，而是要明辨是非，让错误得到纠正。有时候，善良和智慧比单纯的