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2025年小学五年级语文下册期末词语解释测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
qīnshǒugānjiāoyíbùyúnyúnróuróu
____________________________________
màomùbēitāoyìjìngbóbójíjí
____________________________________
二、选择正确的词语填空。
1.这篇课文写得很(),让我深受()。
A.生动感动B.生动感激C.活泼感动D.活泼感激
2.弟弟摔倒了,疼得()直哭。妈妈赶紧去()他。
A.哭抱B.哭搀C.跌抱D.跌搀
3.我们不能浪费()的粮食。
A.爸爸妈妈B.辛苦C.亲人D.农民
4.面对困难,他毫不()。
A.怯懦B.畏惧C.懒惰D.愚蠢
5.这座古老的桥梁()了许多年,依然坚固。
A.废弃B.历史C.历经D.废置
三、解释下列词语的意思。
1.依依不舍
2.惟妙惟肖
3.惊心动魄
4.持之以恒
四、用加点的词语造句。
1.精心
2.难以置信
五、根据语境,解释括号中词语的意思。
1.李明学习非常()(认真/仔细),每次作业都完成得很出色。
2.这个故事非常()(惊心动魄/精彩),我看得入了迷。
3.小明新买了许多()(玩具/书籍),他玩得很开心。
4.我们应该()(珍惜/爱护)时间,合理安排学习和休息。
六、读短文,回答问题。
小华家门前有一条小河。河水清澈见底,()可以看见水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。()河面上漂浮着几片落叶,像一只只小小的船儿。两岸的柳树长满了嫩绿的新叶,风一吹,便()地摆动着枝条,发出沙沙的响声。傍晚时分,夕阳的余晖洒在河面上,水面()波光粼粼,像撒满了金子。
1.短文中描写小河的词语有_________、_________、_________、_________。
2.“清澈见底”在文中具体指的是什么景象?(用“______,______”的句式回答)
3.“沙沙”这个词让你听到了什么声音?它描写了什么?
4.你觉得短文中描写的小河景色怎么样?为什么?
试卷答案
一、亲手橘子一步漱漱
茂密悲怆意境拨拨激激
二、1.B2.D3.B4.B5.C
三、1.形容留恋、不忍心离开。2.形容描写或模仿得非常逼真。3.形容使人感到极度惊险、紧张。4.指有恒心,长久地坚持下去。
四、1.例:老师精心地为我们准备了这节有趣的课。2.例:电视里播放的新闻太令人难以置信了。
五、1.仔细2.惊心动魄3.玩具4.珍惜
六、1.清澈见底可以看见摇曳漾漾2.可以看见水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草3.听到了风吹过树叶的声音,描写了柳树枝条随风摆动的样子。4.觉得景色很美,因为文中描写了河水清澈、两岸柳树新绿、夕阳洒在水面波光粼粼等景象,让人感到舒服和美丽。
解析
一、考查看拼音写词语。注意“漱漱”是叠词,要写得紧凑;“橘”的声调是第三声;“历”的声调是第四声。
二、考查选择正确的词语填空。需要结合词语的意思和语境进行分析。
1.“生动”指描写、叙述具体、生动形象;“感激”指感谢别人;“感动”指触动感情。结合“写得很”和“让我深受”,选B“生动感激”,表示课文写得很有感染力,让自己感到很感谢(可能指作者的付出或课文的启发)。
2.“哭”和“跌”形容状态;“抱”和“搀”是动作。摔倒通常用“跌”,需要人扶起来用“搀”;疼得厉害会“哭”。所以选D“跌搀”。
3.“粮食”是农民辛苦劳作的成果,选B“辛苦”更能体现珍惜的含义。
4.“怯懦”和“畏惧”都表示害怕,但“怯懦”更强调缺乏勇气、胆小;“懒惰”和“愚蠢”与“毫不”搭配不当。选B“畏惧”。
5.“废弃”和“废置”都表示扔掉不用;“历经”表示经历了很多年;“历史”是名词。选C“历经”。
三、考查解释词语的意思。需要结合词语的字词义和语境进行理解。
1.“依”是依靠,“舍”是放下。连起来就是舍不得依靠着不放,形容留恋、不忍心离开。
2.“惟妙惟肖”的“惟”是“只”,“肖”是相似。“惟妙惟肖”就是只写得、画得非常像。
3.“惊心动魄”的“惊心”是使人惊异、心神震惊,“动魄”是使人胆战心惊。“惊心动魄”就是使人感到极度惊险、紧张。
4.“持”是坚持,“以”
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