教科版科学六上杠杆的科学.ppt

教科版科学六上杠杆的科学;重300千克;“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”;像撬棒这样的简单机械叫做杠杆。;;;重点;;;下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。;杠杆为什么能够省力呢？

杠杆省力跟那些因素有关？

下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。;杠杆尺的介绍

谁能说说下面的杠杆尺，它有什么特点。;;左边（阻力点）情况;1、在什么情况下杠杆省力呢？

2、在什么情况下杠杆费力呢？

3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？

;杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。

要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（用力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂成反比。动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1?l1=F2?l2。式中，F1表示动力，l1表示动力臂，F2表示阻力，l2表示阻力臂。从上式可看出，欲使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。;比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆？;;讨论：

1、为什么理发剪要用费力杠杆来做，铁皮剪要用省力杠杆来做？用省力杠杆做理发剪好吗？

2、费力杠杆为我们带来什么好处？

;学完这节课，你掌握了什么科学知识？你有什么感想？能应用到实际生活吗？

;人有了知识，就会具备各种分析能力，

明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。